Um estudo revela que 60% da população brasileira não tem acesso a atividades culturais. Com base nisso, qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudo revela que 60% da população brasileira não tem acesso a atividades culturais. Com base nisso, qual medida poderia ser proposta para aumentar o acesso à arte e à cultura?
- A) Criar incentivos para artistas locais se apresentarem em escolas.
- B) Desenvolver programas de cultura popular nas comunidades.
- C) Aumentar o preço das entradas para eventos culturais.
- D) Reduzir o número de eventos culturais financiados pelo governo.
- E) Encerrar programas de incentivo à cultura.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que 60% da população brasileira não tem acesso a atividades culturais e pede uma medida capaz de ampliar o acesso à arte e à cultura. Logo, a resposta deve aumentar a oferta e a participação cultural.
- Analisando as alternativas, a medida que realmente amplia o acesso é a B, desenvolver programas de cultura popular nas comunidades, pois leva atividades culturais até onde a população vive, atingindo quem hoje está excluído.
- A alternativa A também poderia ajudar, pois artistas locais em escolas aproximam a arte dos alunos, mas ela é mais restrita a um público escolar e não atinge toda a população excluída, por isso a B é a resposta mais ampla e adequada.
- A alternativa C está errada porque aumentar o preço das entradas torna os eventos mais caros e afasta ainda mais as pessoas de menor renda.
- A alternativa D está errada porque reduzir eventos financiados pelo governo diminui a oferta cultural, na direção contrária ao objetivo.
- A alternativa E está errada porque encerrar programas de incentivo à cultura elimina oportunidades de acesso e agrava o problema descrito.
- Conclusão: a medida mais coerente com o diagnóstico do estudo é a B, pois amplia a oferta cultural diretamente nas comunidades, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em políticas públicas que promovam a cultura.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que a melhor solução é levar artistas apenas às escolas, achando que o público escolar representa toda a população sem acesso. Ele não percebe que a ação é restrita e não alcança adultos e comunidades excluídas.
Essa medida amplia o acesso à arte local.
O aluno acredita que cobrar mais caro valoriza a cultura e gera recursos para ela, sem considerar que o preço alto é justamente uma barreira de acesso para a população de baixa renda.
Por que engana: O aluno pode confundir medidas que restringem o acesso à cultura, como aumentar preços ou reduzir eventos, com soluções que realmente promovem o acesso.
O aluno associa menos gastos públicos a mais eficiência, sem perceber que reduzir eventos financiados diminui a oferta cultural disponível para a população.
O aluno confunde corte de programas com solução de problemas orçamentários, ignorando que encerrar incentivos elimina justamente as oportunidades de acesso à cultura.
Raio-X da questão
acesso à cultura
diagnostico
acesso à cultura · impacto social da cultura
Revisar formas de promover o acesso à arte e cultura.
O aluno pode confundir medidas que restringem o acesso à cultura, como aumentar preços ou reduzir eventos, com soluções que realmente promovem o acesso.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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