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Arte7º anoBNCC EF69AR09Difícil⏱ medio

Em uma aula de dança, os alunos devem criar uma coreografia. Qual é a importância de explorar movimentos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR09

Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de dança, os alunos devem criar uma coreografia. Qual é a importância de explorar movimentos de diferentes estilos?

  1. A) Limita a criatividade dos alunos.
  2. B) Enriquece a expressão corporal.
  3. C) Complica a aprendizagem dos movimentos.
  4. D) Desvia o foco da coreografia.
  5. E) Faz os alunos se distraírem.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Os alunos devem criar uma coreografia, e a pergunta quer saber qual é a importância de explorar movimentos de diferentes estilos de dança.
  2. Pense no sentido pedagógico da atividade. Ao conhecer movimentos variados (como balé, hip hop, dança de salão, dança contemporânea, entre outros), o aluno amplia seu repertório corporal, aprende a controlar diferentes ritmos, pesos, velocidades e formas de se mover, e passa a ter mais recursos para se expressar com o corpo.
  3. Conclua. A alternativa que melhor expressa essa importância é a B, pois explorar estilos diferentes enriquece a expressão corporal, que é justamente o objetivo de uma coreografia.
  4. Analise as demais. A alternativa A está errada, porque explorar estilos variados tende a ampliar a criatividade, e não limitá-la. A alternativa C está errada, porque a variedade de movimentos torna a aprendizagem mais rica, e não mais complicada de forma inútil. A alternativa D está errada, porque os movimentos de diferentes estilos servem à coreografia e não desviam o foco dela. A alternativa E está errada, porque a exploração de estilos é uma atividade de aprendizagem e não um fator de distração.
  5. Resultado. Minha resolução chegou à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os benefícios de cada estilo de dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter imaginado que seguir muitos estilos prescritos obriga a dançar de forma padronizada, restringindo a liberdade de criação.

Por que engana: Os alunos podem achar que limitar os estilos de dança é uma forma de facilitar a coreografia, mas isso reduz a riqueza da expressão corporal.

B Correta

Diversidade de estilos adiciona riqueza à expressão.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado variedade de movimentos a dificuldade excessiva, achando que aprender estilos diferentes só atrapalha o processo de aprendizagem.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que qualquer movimento fora de um estilo único seria um desvio do tema, sem perceber que os estilos integram a própria coreografia.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido a diversidade de movimentos com agitação ou dispersão, imaginando que novidades tiram a concentração dos alunos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

exploração de estilos de dança

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração de estilos de dança · expressão corporal

📚 Reveja

Revisar a importância da diversidade nos movimentos de dança.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que limitar os estilos de dança é uma forma de facilitar a coreografia, mas isso reduz a riqueza da expressão corporal.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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