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Durante uma aula de dança, você observa que os alunos estão imitando os movimentos de um famoso dançarino…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR08

Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de dança, você observa que os alunos estão imitando os movimentos de um famoso dançarino. Qual é o impacto dessa prática na aprendizagem da dança?

  1. A) Aumenta a criatividade dos alunos.
  2. B) Facilita o domínio de técnicas básicas.
  3. C) Desencoraja a originalidade na dança.
  4. D) Desmotiva os alunos a dançar.
  5. E) Promove a competição entre os alunos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta o impacto de imitar os movimentos de um dançarino famoso na aprendizagem da dança. Ao imitar, o aluno observa, repete e corrige o gesto, o que ajuda a internalizar posturas, sequências, ritmo e coordenação, ou seja, técnicas básicas. Passo 2: Por isso a alternativa B, 'Facilita o domínio de técnicas básicas', é a mais coerente com a aprendizagem por modelagem, em que copiar um modelo experiente é um caminho clássico para aprender um movimento. Passo 3: A alternativa A está errada porque a imitação, por si só, não estimula a criatividade; ela tende a reproduzir um modelo pronto. Passo 4: A alternativa C tem alguma lógica, pois copiar demais pode limitar a originalidade, mas o enunciado fala em impacto na aprendizagem e a imitação é justamente uma etapa inicial útil, então a afirmação é forte demais e não é a resposta mais adequada. Passo 5: A alternativa D está errada porque nada no enunciado indica desmotivação; imitar um ídolo costuma ser motivador. Passo 6: A alternativa E está errada porque imitar movimentos não cria, necessariamente, competição entre os alunos; esse efeito depende do contexto da aula e não é o impacto direto da prática. Passo 7: Observação: a questão é de opinião pedagógica e não há dados que a tornem totalmente objetiva, então a resposta B é a mais defensável, e a C é a principal alternativa de discussão.

💡 Dica: Analise os benefícios da imitação na aprendizagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que copiar movimentos de outra pessoa estimula a criatividade, confundindo a repetição de um modelo com a produção de algo novo.

B Correta

Imitar movimentos ajuda a compreender e dominar técnicas que podem ser aprimoradas.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entende que toda imitação elimina a originalidade, generalizando um risco possível para a afirmação de que a prática sempre prejudica a aprendizagem.

Por que engana: Os alunos podem achar que imitar é suficiente e não se esforçar para desenvolver seu próprio estilo na dança.

D Erradaerro: Senso comum

Imagina que observar um ídolo deve desanimar o aluno por comparação, uma intuição do dia a dia que não aparece no enunciado.

E Erradaerro: Interpretação

Associa a presença de vários alunos imitando um mesmo modelo à rivalidade entre eles, tomando um efeito possível do contexto como impacto direto da prática.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

aprendizagem da dança

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

imitação de movimentos · técnicas de dança

📚 Reveja

Revisar os métodos de ensino na dança e suas influências.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que imitar é suficiente e não se esforçar para desenvolver seu próprio estilo na dança.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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