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Uma pesquisa revela que 20% da população possui hepatite viral. Se uma cidade tem 1.000 habitantes, quantos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA06

Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa revela que 20% da população possui hepatite viral. Se uma cidade tem 1.000 habitantes, quantos indivíduos têm a doença?

  1. A) 200 habitantes
  2. B) 50 habitantes
  3. C) 100 habitantes
  4. D) 300 habitantes
  5. E) 150 habitantes

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A população da cidade é 1.000 habitantes e a taxa de pessoas com hepatite viral é de 20%.
  2. Lembre o significado de porcentagem. Calcular 20% de um total é multiplicar esse total por 20/100, ou seja, por 0,20.
  3. Faça o cálculo. 20% de 1.000 = 0,20 x 1.000 = 200. Portanto, 200 habitantes têm a doença.
  4. Confira a resposta. Se 20% de 1.000 dá 200, então 10% dá 100 e 20% é o dobro de 10%, o que confirma 200.
  5. Analise as alternativas erradas. A alternativa B (50) está errada porque é o resultado de dividir 1.000 por 20, e não de calcular 20% dele. A alternativa C (100) está errada porque corresponde a 10% de 1.000, não a 20%. A alternativa D (300) está errada porque corresponde a 30% de 1.000, percentual que não aparece no enunciado. A alternativa E (150) está errada porque corresponde a 15% de 1.000, também não compatível com os dados.
  6. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, 200 habitantes, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule 20% de 1000.

Alternativa por alternativa

A Correta

20% de 1.000 é 200.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu o total de habitantes pelo percentual (1.000 dividido por 20) em vez de calcular a porcentagem do total. Ele confundiu a operação de porcentagem com divisão.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno calculou 10% de 1.000 em vez de 20%, possivelmente por confundir a taxa com a metade dela ou por achar que 20% é uma fração menor do que realmente é.

Por que engana: O aluno pode confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando 20% de 1.000 de forma incorreta.

D Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente multiplicou 1.000 por 0,3 ou 30%, por trocar o algarismo 2 pelo 3 na taxa ou por erro de leitura do percentual.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou 15% de 1.000, ou obteve 150 ao subtrair 50 de 200, misturando etapas intermediárias sem respeitar o enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

porcentagem de população

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de porcentagem · multiplicação simples

📚 Reveja

Revisar como calcular porcentagens.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando 20% de 1.000 de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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