Qual das opções abaixo representa uma boa prática ao planejar a produção de um texto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo representa uma boa prática ao planejar a produção de um texto?
- A) Começar a escrever imediatamente, sem pensar no tema.
- B) Fazer um esboço com as principais ideias e a estrutura do texto.
- C) Escrever o texto em uma única sessão, sem revisões.
- D) Ignorar o público-alvo durante a produção.
- E) Usar apenas informações pessoais na narrativa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a boa prática de planejamento na produção de um texto.
- Planejar um texto significa organizar as ideias antes de redigir, definindo o que será dito e em que ordem. Um esboço com as principais ideias e a estrutura (introdução, desenvolvimento e conclusão) cumpre exatamente essa função.
- A alternativa B é, portanto, a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois começar a escrever sem pensar no tema vai contra o planejamento, levando a textos desorganizados.
- A alternativa C está errada, pois revisar é parte essencial da escrita, e escrever tudo de uma vez sem revisão tende a gerar falhas.
- A alternativa D está errada, pois considerar o público-alvo ajuda a escolher linguagem, tom e conteúdo adequados.
- A alternativa E está errada, pois a maioria dos textos, como os dissertativos e os informativos, não se limita a informações pessoais e exige pesquisa e dados variados.
💡 Dica: Pense nas etapas de planejamento de um texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que escrever de imediato economiza tempo e que a inspiração surgirá durante a redação, sem necessidade de pensar antes no tema.
Por que engana: Escolher começar a escrever sem planejamento, ignorando a importância de organizar ideias antes da redação.
Elaborar um esboço ajuda a organizar as ideias e a estrutura do texto, facilitando o processo de escrita e garantindo que todos os pontos importantes sejam abordados.
O aluno entende que um texto pronto na primeira versão não precisa de revisão, confundindo rapidez com qualidade.
O aluno considera que o público-alvo só importa em textos publicitários e não percebe que ele orienta linguagem, tom e conteúdo em qualquer texto.
O aluno acha que textos devem partir apenas da experiência pessoal, desconsiderando pesquisa e informações externas que sustentam a maioria dos gêneros.
Raio-X da questão
planejamento de texto
avaliacao
planejamento de texto · estrutura textual básica
Revisar as etapas de produção textual.
Escolher começar a escrever sem planejamento, ignorando a importância de organizar ideias antes da redação.
autogestao
abstrato
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