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Matemática2ª sérieBNCC EM13MAT308Média⏱ medio

Um engenheiro precisa calcular a distância entre dois pontos em um plano. Se a distância é a diagonal de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT308

Aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno ou as noções de congruência e semelhança, para resolver e elaborar problemas que envolvem triângulos, em variados contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um engenheiro precisa calcular a distância entre dois pontos em um plano. Se a distância é a diagonal de um retângulo com lados de 3 e 4 metros, qual o comprimento da diagonal?

  1. A) 5 metros
  2. B) 6 metros
  3. C) 4,5 metros
  4. D) v20 metros
  5. E) 3,5 metros

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identificar o problema. A diagonal de um retângulo com lados de 3 m e 4 m forma, junto com esses dois lados, um triângulo retângulo. A diagonal é a hipotenusa desse triângulo.
  2. Aplicar o Teorema de Pitágoras. Como a hipotenusa ao quadrado é igual à soma dos quadrados dos catetos, temos d^2 = 3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25.
  3. Extrair a raiz quadrada. d = raiz de 25 = 5 metros. Portanto, a alternativa A (5 metros) está correta, e o gabarito oficial está correto.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa B (6 metros) não corresponde a nenhuma combinação correta dos lados. A alternativa C (4,5 metros) é menor que o lado maior, o que é impossível para a diagonal. A alternativa D (raiz de 20 metros, cerca de 4,47 m) resulta de um erro no cálculo dos quadrados. A alternativa E (3,5 metros) é a média dos lados e também é menor que o lado maior, o que é impossível.
  5. Verificação. A diagonal de um retângulo é sempre maior que cada um de seus lados, e 5 é maior que 3 e 4, o que confirma o resultado.

💡 Dica: Use o teorema de Pitágoras para calcular a diagonal.

Alternativa por alternativa

A Correta

A diagonal é v(3² + 4²) = v(9 + 16) = v25 = 5 metros.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente dobrou um dos lados ou somou lados iguais, por exemplo 3 + 3, sem aplicar o Teorema de Pitágoras. Não percebe que a diagonal precisa ser maior que o lado maior do retângulo.

Por que engana: Confundir a aplicação do teorema de Pitágoras, utilizando a soma dos lados em vez de calcular a raiz quadrada da soma dos quadrados.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente tentou estimar a diagonal por um valor intermediário entre os lados, sem usar a relação entre catetos e hipotenusa. Acredita que a diagonal pode ser menor que um dos lados.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno aplicou Pitágoras, mas errou ao elevar os valores ao quadrado, por exemplo usando 2^2 no lugar de 3^2 ou somando 16 + 4. Assim obteve raiz de 20 em vez de raiz de 25.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno calculou a média aritmética dos lados, (3 + 4) / 2 = 3,5, acreditando que esse valor representa a diagonal. Confunde a diagonal com uma média, em vez de usar o Teorema de Pitágoras.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

teorema de Pitágoras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de Pitágoras · calculo de distancias

📚 Reveja

Revisar o cálculo de distâncias em triângulos retângulos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a aplicação do teorema de Pitágoras, utilizando a soma dos lados em vez de calcular a raiz quadrada da soma dos quadrados.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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