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Matemática7º anoBNCC EF07MA24Fácil⏱ curto

Em um jogo, a soma das medidas dos ângulos de um triângulo é 180°. Um triângulo possui ângulos de 45°, 45° e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA24

Construir triângulos, usando régua e compasso, reconhecer a condição de existência do triângulo quanto à medida dos lados e verificar que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é 180°.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um jogo, a soma das medidas dos ângulos de um triângulo é 180°. Um triângulo possui ângulos de 45°, 45° e x°. Qual é o valor de x?

  1. A) 90°
  2. B) 45°
  3. C) 60°
  4. D) 30°
  5. E) 135°

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é 180°, e o enunciado diz que este triângulo tem ângulos de 45°, 45° e x°.
  2. Escrevo a equação: 45 + 45 + x = 180.
  3. Somo os ângulos conhecidos: 45 + 45 = 90, logo 90 + x = 180.
  4. Isolo x subtraindo 90 dos dois lados: x = 180 - 90 = 90. Portanto x = 90°.
  5. Conferindo, 45 + 45 + 90 = 180, que é a soma correta.
  6. Comparando com o gabarito oficial (A, 90°), a resposta coincide com a minha conclusão.
  7. Por que as outras estão erradas: a B (45°) faria a soma dar 135°, a C (60°) faria a soma dar 150°, a D (30°) faria a soma dar 120° e a E (135°) faria a soma dar 225°, e nenhuma dessas somas é 180°.

💡 Dica: Some os ângulos e resolva a equação.

Alternativa por alternativa

A Correta

45° + 45° + 90° = 180°.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno supõe que x deve ser igual aos outros dois ângulos, ou seja, trata o triângulo como se todos os ângulos fossem de 45°, sem fazer a conta da soma.

Por que engana: O aluno pode confundir a soma dos ângulos e escolher um valor que não complete corretamente a soma de 180°.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno divide 180° por 3 como se o triângulo fosse equilátero, ignorando que os dois ângulos dados já somam 90°.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula corretamente que 180 - 90 = 90, mas depois divide esse valor por 3, aplicando um método que não corresponde ao enunciado, pois só existe uma incógnita.

E Erradaerro: Atenção

O aluno subtrai apenas um dos 45° de 180° (obtendo 135°) e esquece de descontar o segundo ângulo de 45°, o que é um descuido na montagem da conta.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

soma dos ângulos do triângulo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

soma dos ângulos do triângulo · medidas de ângulos

📚 Reveja

Revisar a soma dos ângulos internos de um triângulo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a soma dos ângulos e escolher um valor que não complete corretamente a soma de 180°.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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