Durante uma aula de arte, os alunos usaram aplicativos de desenho. Qual é a importância de compartilhar as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de arte, os alunos usaram aplicativos de desenho. Qual é a importância de compartilhar as criações digitais entre os colegas?
- A) Ajuda a copiar as ideias dos outros.
- B) Cria competição entre os alunos.
- C) Enriquece a experiência artística dos alunos.
- D) Faz os alunos se sentirem inseguros sobre suas criações.
- E) Desencoraja a criatividade dos alunos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância de compartilhar criações digitais entre colegas em uma aula de arte, ou seja, um valor pedagógico e artístico positivo.
- Ao analisar as alternativas, a que expressa um benefício real e coerente com o ensino de arte é a C, pois compartilhar trabalhos permite trocar referências, receber opiniões e ampliar o repertório de cada aluno, enriquecendo sua experiência artística.
- A alternativa A está errada porque compartilhar não significa copiar; o objetivo é inspirar-se e dialogar, e não reproduzir ideias alheias.
- A alternativa B está errada porque o compartilhamento tem foco colaborativo, e a competição não é o objetivo central da atividade artística.
- A alternativa D está errada porque a exposição de trabalhos, quando bem conduzida, tende a fortalecer a confiança, e não a gerar insegurança como finalidade.
- A alternativa E está errada porque o compartilhamento estimula a criatividade, sendo o oposto do que a afirmação sugere.
- Conclusão: o gabarito C está correto, pois é a única alternativa que apresenta uma importância positiva e pedagogicamente adequada.
💡 Dica: Pense nos benefícios da colaboração e feedback entre colegas.
Alternativa por alternativa
Confunde troca de ideias e inspiração com cópia; imagina que compartilhar serve para reproduzir o trabalho alheio sem criar nada próprio.
Por que engana: Os alunos podem confundir o compartilhamento de criações com a cópia de ideias, acreditando que isso limita a originalidade.
Associa a exposição de trabalhos a disputa e ranqueamento, transferindo para a arte uma lógica de competição que não é o foco da atividade colaborativa.
Trocar ideias enriquece a experiência e o aprendizado.
Supõe que mostrar criações a outras pessoas gera necessariamente insegurança, desconsiderando que o compartilhamento pode fortalecer a autoconfiança quando há retorno construtivo.
Interpreta o compartilhamento como algo que inibe a criatividade, ignorando que o contato com trabalhos diferentes costuma estimular novas ideias.
Raio-X da questão
compartilhamento de criações
fixacao
importância do compartilhamento · criação artística digital
Revisar a importância da colaboração em atividades artísticas.
Os alunos podem confundir o compartilhamento de criações com a cópia de ideias, acreditando que isso limita a originalidade.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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