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História9º anoBNCC EF09HI19Fácil⏱ medio

Em 1964, o Brasil passou por um golpe militar. Quais foram as características do governo militar que podem ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI19

Identificar e compreender o processo que resultou na ditadura civil-militar no Brasil e discutir a emergência de questões relacionadas à memória e à justiça sobre os casos de violação dos direitos humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 1964, o Brasil passou por um golpe militar. Quais foram as características do governo militar que podem ser relacionadas ao autoritarismo?

  1. A) Implementação de políticas de saúde pública.
  2. B) Censura à imprensa e repressão de opositores.
  3. C) Promoção de eleições livres e justas.
  4. D) Aumento do diálogo político entre diferentes grupos.
  5. E) Fomento à liberdade de expressão e de reunião.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a característica do governo militar brasileiro (1964 em diante) que se relaciona ao autoritarismo, isto é, à concentração de poder, ao controle da sociedade e à supressão de direitos e de oposição.
  2. Resolvendo por conta própria, o autoritarismo se caracteriza por limitar liberdades civis e políticas. No Brasil pós-1964, foram adotados o Ato Institucional nº 5 (1968), a censura prévia a jornais, revistas, peças de teatro, músicas e filmes, além da repressão violenta a opositores, com prisões, tortura, cassações de mandatos e exílios. Logo, a alternativa B, 'Censura à imprensa e repressão de opositores', é a que descreve diretamente essa característica.
  3. Comparando com o gabarito oficial (B), há concordância.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Políticas de saúde pública são ações de Estado que podem existir em qualquer regime, não caracterizam autoritarismo em si.
  6. C) Eleições livres e justas são o oposto do autoritarismo; o regime militar manteve eleições indiretas e restringiu o voto, com bipartidarismo imposto.
  7. D) Diálogo político ampliado é incompatível com um regime que cassou partidos, fechou o Congresso e silenciou grupos de oposição.
  8. E) Liberdade de expressão e de reunião são direitos que o autoritarismo suprime, e não promove.

💡 Dica: Liste as características do autoritarismo no governo militar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o governo militar a obras e programas de grande porte, imaginando que ações estatais de saúde seriam uma marca específica do regime autoritário.

Por que engana: Confundir as características do governo militar com aspectos positivos, como liberdade de expressão e eleições justas.

B Correta

Essas práticas são típicas de regimes autoritários.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o regime com um governo democrático, supondo que a existência de eleições implica eleições livres, sem perceber o bipartidarismo e as eleições indiretas impostas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado 'diálogo político' de forma superficial, como a existência de vários órgãos ou debates oficiais, sem considerar que a oposição era silenciada.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a palavra 'liberdade' de forma literal, sem perceber que a alternativa inverte o sentido do autoritarismo, que restringe justamente essas liberdades.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

governo militar autoritarismo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

golpe militar de 1964 · características do autoritarismo

📚 Reveja

Revisar as características do autoritarismo no Brasil durante o regime militar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características do governo militar com aspectos positivos, como liberdade de expressão e eleições justas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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