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História9º anoBNCC EF09HI20Fácil⏱ medio

Em 1978, cadernos de assinaturas passaram de mão em mão em feiras, pontos de ônibus e bairros de São Paulo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI20

Discutir os processos de resistência e as propostas de reorganização da sociedade brasileira durante a ditadura civil-militar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 1978, cadernos de assinaturas passaram de mão em mão em feiras, pontos de ônibus e bairros de São Paulo. Mulheres ligadas a associações de moradores registravam queixas sobre o aumento dos preços dos alimentos, dos aluguéis e das tarifas. Nas reuniões, explicavam que os abaixo-assinados seriam entregues às autoridades e convidavam outras pessoas a participar das discussões. A vigilância policial sobre os encontros não impediu que a campanha se ampliasse. Ao reivindicar melhores condições de vida, os participantes também defendiam que a população pudesse se organizar e tornar públicas suas demandas. Interprete de que modo a iniciativa descrita expressa uma forma de resistência durante a ditadura civil-militar.

  1. A) A substituição de reivindicações sociais pela defesa das medidas do governo autoritário.
  2. B) A limitação da participação popular às eleições permitidas pelo regime.
  3. C) A redução da resistência política às organizações armadas e clandestinas.
  4. D) A conversão de problemas cotidianos em ação pública por direitos e participação coletiva.
  5. E) A separação entre demandas econômicas e debates sobre direitos da população.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma campanha de abaixo-assinados em São Paulo, em 1978, na qual mulheres de associações de moradores registravam queixas sobre preços de alimentos, aluguéis e tarifas. Passo 2: A iniciativa parte de problemas do dia a dia (custo de vida) e os transforma em demanda coletiva, com reuniões, convites para participação e entrega de documentos às autoridades. Passo 3: O texto também destaca que a campanha crescia mesmo sob vigilância policial e que os participantes defendiam o direito da população de se organizar e tornar públicas suas demandas. Passo 4: Isso caracteriza resistência, pois a população reivindica direitos e participação em um contexto de regime autoritário, o que corresponde exatamente à alternativa D. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a campanha contraria o governo autoritário ao reivindicar, e não ao defender suas medidas. A alternativa B está errada, pois a campanha se dava fora de eleições, por meio de abaixo-assinados e reuniões. A alternativa C está errada, pois o texto não trata de organizações armadas e a iniciativa é civil e pacífica. A alternativa E está errada, pois a campanha une demandas econômicas e reivindicação de direitos. Passo 6: Portanto, a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto e relacione a iniciativa com formas de resistência política na ditadura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, em um regime autoritário, a população apenas aceitava e apoiava as medidas oficiais, confundindo ausência de protesto com adesão ao governo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado participação política apenas ao voto e às eleições, ignorando que abaixo-assinados e reuniões também são formas de participação coletiva.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter relacionado resistência à ditadura exclusivamente à luta armada, presente em parte da historiografia, e não reconheceu a mobilização civil e pacífica descrita.

D Correta

Correta. As assinaturas e reuniões transformavam demandas pelo custo de vida em organização coletiva, ampliando a participação pública sob vigilância do regime.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que demandas econômicas e direitos são temas separados, deixando de perceber que o texto une reclamações sobre custo de vida à defesa de organização e direitos da população.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

resistência política na ditadura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ditadura civil-militar brasileira · movimentos sociais e resistência

📚 Reveja

estude formas de resistência durante a ditadura civil-militar

⚠️ Erro mais comum

Confundir a iniciativa com ações de apoio ao regime ou não relacionar com resistência política.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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