Na exposição “Depois do descarte”, a artista Marina Alves apresenta uma instalação composta por garrafas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na exposição “Depois do descarte”, a artista Marina Alves apresenta uma instalação composta por garrafas plásticas e folhas de papel recolhidas em ruas e praças do bairro. Na legenda da obra, ela afirma: “Reuni materiais usados para questionar o consumo excessivo e lembrar que aquilo que descartamos continua fazendo parte do ambiente”. Durante a visita, o público é convidado a observar a quantidade de resíduos representada na instalação e a discutir seus hábitos de consumo. Com base na legenda e na proposta da exposição, qual é a intenção principal da artista ao utilizar materiais descartados na instalação?
- A) Reduzir o custo de produção da instalação.
- B) Ensinar técnicas de reaproveitamento ao público.
- C) Questionar o consumo excessivo e seus efeitos no ambiente.
- D) Criar contraste visual entre garrafas e folhas.
- E) Valorizar a produção industrial de embalagens.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a legenda da obra, que diz que a artista reuniu materiais usados para questionar o consumo excessivo e lembrar que o que descartamos continua no ambiente. Essa é a fonte direta da intenção.
- Observe a proposta da exposição, que convida o público a observar a quantidade de resíduos e a discutir seus hábitos de consumo. Isso reforça que o foco é a reflexão crítica sobre consumo e impacto ambiental.
- Conclua que a intenção principal é questionar o consumo excessivo e seus efeitos no ambiente, alternativa C. Ela combina com a fala da artista e com a proposta da mostra.
- Por que as outras estão erradas: A) o custo de produção não é mencionado na legenda nem na proposta; B) a exposição não se apresenta como oficina de técnicas, e o público é convidado a refletir, não a aprender técnicas; D) o contraste visual é um efeito possível, mas não é o objetivo declarado; E) a obra critica o excesso de embalagens e descarte, não valoriza a produção industrial.
- O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.
💡 Dica: Pense sobre a importância da reciclagem na arte.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que usar materiais descartados seja uma estratégia para baratear a obra, como se a arte fosse feita apenas por economia de recursos. Ignora que a legenda fala explicitamente em questionar o consumo.
O aluno associa reaproveitamento de materiais a um objetivo pedagógico de ensinar técnicas de reciclagem. O texto descreve reflexão sobre consumo, não ensino de procedimentos.
Por que engana: O aluno pode confundir a intenção do artista, escolhendo alternativas que não refletem a crítica ao consumo, como aumentar o valor de mercado.
A legenda declara explicitamente que os materiais foram reunidos para questionar o consumo excessivo e evidenciar que os resíduos permanecem no ambiente. Assim, o uso de garrafas e papéis descartados tem uma função crítica e ambiental, e não apenas estética ou econômica.
O aluno considera o efeito visual das garrafas e folhas como finalidade principal, tomando um efeito possível da obra como sua intenção. A legenda não menciona contraste nem estética como objetivo.
O aluno inverte o sentido da obra, entendendo que o uso de embalagens industriais seria uma celebração da produção. O enunciado mostra que a artista critica o descarte e o excesso de consumo.
Raio-X da questão
arte e sustentabilidade
diagnostico
arte e sustentabilidade · reciclagem e meio ambiente
Revisar o conceito de arte sustentável e o uso de materiais reciclados.
O aluno pode confundir a intenção do artista, escolhendo alternativas que não refletem a crítica ao consumo, como aumentar o valor de mercado.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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