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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT202Fácil⏱ medio

Em uma pesquisa realizada na Mata Atlântica, os pesquisadores compararam parcelas de floresta situadas sob…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa realizada na Mata Atlântica, os pesquisadores compararam parcelas de floresta situadas sob diferentes níveis de luminosidade. Em todas as parcelas, foram mantidas semelhantes a umidade do solo, a disponibilidade de nutrientes, a temperatura e a presença de herbívoros. Após um ano, a parcela que recebeu mais luz apresentou maior densidade de plantas jovens por metro quadrado. Com base nesse experimento, qual fator explica melhor a diferença na densidade da vegetação entre as parcelas?

  1. A) A temperatura registrada em cada parcela.
  2. B) A umidade disponível no solo das parcelas.
  3. C) A quantidade de luz recebida pelas parcelas.
  4. D) A quantidade de nutrientes presente no solo.
  5. E) A presença de herbívoros nas áreas avaliadas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a variável que foi alterada de propósito entre as parcelas. O enunciado diz que as parcelas estavam sob diferentes níveis de luminosidade, e que umidade do solo, nutrientes, temperatura e presença de herbívoros foram mantidas semelhantes. Logo, a luz é a única variável que muda entre as parcelas.
  2. Observe o resultado. Após um ano, a parcela com mais luz teve maior densidade de plantas jovens por metro quadrado. Como as demais condições eram semelhantes, a diferença observada só pode ser atribuída à luz.
  3. Verifique as alternativas erradas. A temperatura (A), a umidade (B), os nutrientes (D) e os herbívoros (E) foram mantidos semelhantes e, portanto, não podem explicar a diferença entre as parcelas.
  4. Conclusão. A quantidade de luz recebida (C) é o fator que explica melhor a diferença na densidade da vegetação, pois é o único que variou no experimento. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Considere os fatores ambientais e biológicos que afetam a vegetação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode supor que a temperatura, por ser um fator ambiental intuitivo para o crescimento das plantas, deve ser a causa, sem reparar que o enunciado a manteve semelhante em todas as parcelas.

Por que engana: O aluno pode acreditar que apenas um fator, como a umidade do solo, é suficiente para explicar a distribuição da vegetação, ignorando a interação de múltiplos fatores.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar umidade a crescimento de plantas e não perceber que o enunciado informa que a umidade do solo foi mantida semelhante entre as parcelas, o que a torna incapaz de explicar a diferença.

C Correta

A luminosidade foi o único fator alterado entre as parcelas, enquanto a umidade, os nutrientes, a temperatura e a presença de herbívoros foram mantidos semelhantes. Como a parcela mais iluminada apresentou maior densidade de plantas jovens, os dados sustentam que a quantidade de luz recebida explica a diferença observada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que solo rico em nutrientes é sempre o principal fator para o crescimento vegetal, mas o enunciado controla a disponibilidade de nutrientes, mantendo-a semelhante nas parcelas.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode imaginar que herbívoros, por consumirem plantas, reduziriam a densidade, mas o enunciado afirma que a presença de herbívoros foi mantida semelhante em todas as parcelas, descartando essa explicação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

distribuição de vegetação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fatores ambientais · distribuição de espécies

📚 Reveja

Revisar os fatores que influenciam a distribuição de espécies em ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que apenas um fator, como a umidade do solo, é suficiente para explicar a distribuição da vegetação, ignorando a interação de múltiplos fatores.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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