Na ética de Aristóteles, uma ação virtuosa não resulta de obedecer automaticamente a uma regra nem de buscar…

Questão

Na ética de Aristóteles, uma ação virtuosa não resulta de obedecer automaticamente a uma regra nem de buscar sempre o próprio interesse. A virtude consiste em escolher, com prudência, uma medida adequada às circunstâncias, evitando tanto o excesso quanto a deficiência. Em uma escola, Rafael já havia concluído o estudo necessário para uma prova do dia seguinte. Ao perceber que sua colega Marina tinha dúvidas específicas sobre um conteúdo, ele reservou trinta minutos para ajudá-la e, depois, retomou sua própria revisão. Assim, não abandonou sua responsabilidade nem ignorou a necessidade da colega. Com base no texto, qual interpretação relaciona corretamente a atitude de Rafael à ética aristotélica da justa medida?

1. A) A atitude é egoísta porque Rafael deveria dedicar todo o tempo disponível exclusivamente à própria prova.
2. B) A atitude é excessiva porque uma pessoa virtuosa deve evitar envolver-se nas dificuldades acadêmicas de outra pessoa.
3. C) A atitude não pode ser avaliada eticamente porque ajudar uma colega depende apenas de uma preferência pessoal.
4. D) A atitude é virtuosa porque combina a ajuda à colega com o cumprimento de sua própria responsabilidade, evitando tanto o egoísmo quanto o sacrifício imprudente.
5. E) A atitude é imprudente porque qualquer interrupção dos estudos antes da prova compromete necessariamente o desempenho de Rafael.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto apresenta a ética de Aristóteles como a busca da justa medida: a virtude está em escolher, com prudência, uma atitude adequada às circunstâncias, evitando o excesso e a deficiência.
2. Analisando a situação de Rafael, ele já estava preparado para a prova, então sua responsabilidade acadêmica estava atendida. Ao perceber a dúvida específica de Marina, ele ofereceu ajuda por um tempo limitado (trinta minutos) e depois voltou à própria revisão.
3. Essa combinação mostra que Rafael não se fechou no próprio interesse (deficiência, egoísmo) nem se entregou totalmente à colega a ponto de prejudicar sua responsabilidade (excesso). Ele encontrou a medida adequada às circunstâncias, o que caracteriza a virtude segundo a justa medida.
4. Conclusão: a alternativa D relaciona corretamente a atitude à justa medida, pois afirma que há equilíbrio entre ajudar a colega e cumprir a própria responsabilidade.
5. Por que as outras estão erradas: A) ignora que Rafael já havia concluído seu estudo, então não há egoísmo em ajudar; B) contradiz o texto, que afirma que ele não ignorou a necessidade da colega; C) o texto trata a atitude como avaliável eticamente pela justa medida, não como mera preferência; E) o texto afirma que ele já estava preparado e retomou a revisão, sem comprometimento necessário do desempenho.

💡 Dica: Relacione a ação do aluno com os princípios da ética de Aristóteles.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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