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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG304Média⏱ curto

Na exposição Reuso em Debate, a artista brasileira Lúcia Andrade apresenta uma instalação formada por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG304

Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na exposição Reuso em Debate, a artista brasileira Lúcia Andrade apresenta uma instalação formada por embalagens, garrafas e peças de aparelhos eletrônicos descartados. Em uma entrevista exibida ao lado da obra, ela afirma: “Quero mostrar como o consumo cotidiano transforma objetos úteis em resíduos e estimular o público a repensar seus hábitos de descarte”. A montagem mantém visíveis as marcas de uso dos materiais, relacionando o lixo produzido nas cidades às escolhas individuais e coletivas. Considerando o texto e a relação entre os materiais empregados e a declaração da artista, qual é a principal intenção da instalação?

  1. A) Provocar reflexão sobre consumo e descarte de resíduos.
  2. B) Defender a substituição imediata de objetos usados.
  3. C) Reproduzir o funcionamento cotidiano dos objetos.
  4. D) Valorizar a aparência original dos objetos descartados.
  5. E) Demonstrar a superioridade técnica dos aparelhos eletrônicos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A artista declara que quer mostrar como o consumo cotidiano transforma objetos úteis em resíduos e estimular o público a repensar seus hábitos de descarte.
  2. Observe os materiais da instalação: embalagens, garrafas e peças de aparelhos eletrônicos descartados, com as marcas de uso visíveis. Esses materiais são lixo reaproveitado como obra, e a montagem liga esse lixo às escolhas individuais e coletivas.
  3. Resolvendo por conta própria, a intenção principal é provocar reflexão sobre consumo e descarte de resíduos, que é exatamente a alternativa A. O uso de objetos descartados e a declaração da artista apontam para a conscientização do público, não para outra finalidade.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) A instalação não defende a substituição de objetos usados; ela critica o descarte e não propõe trocar objetos.
  6. C) A obra não reproduz o funcionamento dos objetos; ela os apresenta como resíduos, deslocados de sua função original.
  7. D) As marcas de uso são mantidas visíveis, então a obra não valoriza uma aparência original dos objetos.
  8. E) O texto não trata de superioridade técnica dos eletrônicos; eles aparecem como descartes.
  9. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a análise do texto confirma essa resposta.

💡 Dica: Pense sobre a mensagem que a arte contemporânea busca transmitir.

Alternativa por alternativa

A Correta

A intenção da obra é explicitada pela artista: os objetos descartados são utilizados para relacionar o consumo cotidiano à produção de resíduos e estimular uma revisão dos hábitos de descarte. Portanto, a instalação realiza uma crítica socioambiental fundamentada no contexto apresentado, e não apenas pelo uso de materiais reaproveitados.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado 'repensar hábitos de descarte' a trocar objetos rapidamente, confundindo crítica ao consumo com recomendação de substituição.

Por que engana: Confundir a intenção crítica da obra com a promoção de materiais nobres ou clássicos, desconsiderando a mensagem ambiental.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por usar objetos reais, a obra deveria mostrar seu funcionamento cotidiano, sem perceber que os objetos aparecem como resíduos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que, por usar objetos eletrônicos e embalagens, a obra exaltaria sua aparência original, ignorando que as marcas de uso são mantidas visíveis.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se deixado levar pela menção a aparelhos eletrônicos e supor que a obra destacaria sua tecnologia, sem considerar que eles são descartados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

arte contemporânea

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

arte contemporânea · reciclagem e sustentabilidade

📚 Reveja

Revisar as intenções e mensagens da arte contemporânea.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a intenção crítica da obra com a promoção de materiais nobres ou clássicos, desconsiderando a mensagem ambiental.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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