Em uma assembleia de uma pólis grega, os participantes discutem se uma pessoa pode fazer tudo o que deseja. Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma assembleia de uma pólis grega, os participantes discutem se uma pessoa pode fazer tudo o que deseja. Um sofista argumenta que ideias como liberdade, justiça e autoridade não possuem o mesmo significado em todas as cidades: elas são construídas pelos costumes, pelas leis e pelos acordos humanos, chamados de nomos. Assim, o que é permitido ou valorizado depende das relações sociais e políticas de cada comunidade. Com base no texto, qual formulação refuta a afirmação de que a liberdade é absoluta segundo a perspectiva sofista?
- A) A liberdade decorre de uma natureza humana universal.
- B) A liberdade consiste na escolha interior do indivíduo.
- C) A liberdade depende das normas e relações da pólis.
- D) A liberdade desaparece sempre que existem leis.
- E) A liberdade é uma ilusão sem qualquer efeito social.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a formulação que refuta a ideia de que a liberdade é absoluta, ou seja, que não depende de nada. Passo 2: Localize no texto a tese sofista. Segundo o texto, liberdade, justiça e autoridade são construídas pelos costumes, pelas leis e pelos acordos humanos (nomos), por isso variam de cidade para cidade. Passo 3: Verifique a alternativa C, 'A liberdade depende das normas e relações da pólis'. Ela afirma que a liberdade é condicionada pelas normas e relações sociais, o que nega seu caráter absoluto e está em linha com a tese sofista. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A afirma uma natureza humana universal, o que é uma tese oposta ao convencionalismo sofista e não refuta, por si só, a liberdade absoluta. B fala de uma escolha interior, que não depende da cidade, portanto não contradiz a ideia de liberdade absoluta. D exagera ao dizer que a liberdade desaparece sempre que há leis, enquanto o texto sugere que a liberdade é regulada e moldada pelo nomos, não extinta. E nega que a liberdade tenha qualquer efeito social, contrariando o próprio texto, que vincula a liberdade às relações sociais e políticas. Passo 5: Conclusão. A resposta correta é a C, de acordo com o gabarito oficial. Não há dúvida relevante na questão.
💡 Dica: Considere os argumentos sofistas sobre a liberdade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a liberdade a uma essência humana comum, que existiria independentemente da cidade, e por isso pensou que isso refuta o relativismo sem refutar a liberdade absoluta.
O aluno pode ter confundido a liberdade política, definida pelas normas da cidade, com a liberdade interior ou psicológica do indivíduo, que não depende de leis.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de liberdade absoluta com a interpretação pessoal da liberdade, levando a uma escolha errada.
Para a perspectiva sofista apresentada, os valores e as regras da vida coletiva são construídos socialmente e variam conforme os costumes, as leis e os acordos de cada pólis. Portanto, a liberdade não é absoluta nem independente do contexto político e social.
O aluno pode ter interpretado a relação entre liberdade e lei como exclusão total, achando que qualquer norma anula a liberdade, quando o texto fala em condicionamento e não em desaparecimento.
O aluno pode ter entendido que, se a liberdade é uma convenção, ela não tem existência real nem efeito social, confundindo relativismo com negação da liberdade.
Raio-X da questão
liberdade e sofismo
avaliacao
conceito de liberdade · sofismo e suas características
Revisar as principais ideias dos sofistas sobre a liberdade.
O aluno pode confundir a ideia de liberdade absoluta com a interpretação pessoal da liberdade, levando a uma escolha errada.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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