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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Fácil⏱ medio

Em uma assembleia da pólis grega, um sofista compara os costumes de diferentes cidades. Ele observa que uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma assembleia da pólis grega, um sofista compara os costumes de diferentes cidades. Ele observa que uma conduta considerada honrosa em uma comunidade pode ser condenada em outra, embora ambas apresentem razões para defender seus próprios julgamentos. Para ele, as leis e os costumes resultam das experiências humanas e orientam a vida coletiva de cada cidade. Com base no texto, qual posição sobre a ética é mais compatível com o pensamento dos sofistas?

  1. A) As normas éticas não interferem na vida coletiva, pois pertencem apenas à reflexão individual.
  2. B) As normas éticas decorrem da natureza humana, mantendo-se iguais em todas as sociedades.
  3. C) As normas éticas expressam princípios universais, válidos independentemente de costumes e situações sociais.
  4. D) As normas éticas são convenções humanas, avaliadas conforme costumes e situações sociais.
  5. E) As normas éticas devem seguir decisões de autoridades, responsáveis por definir o certo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um sofista que compara costumes de diferentes cidades e observa que a mesma conduta pode ser honrosa em uma e condenada em outra. Ele também afirma que as leis e os costumes resultam da experiência humana e orientam a vida coletiva de cada cidade. Passo 2: Essa visão indica que as normas éticas não são verdades fixas vindas da natureza ou de princípios universais, mas criações humanas que variam conforme a sociedade e as circunstâncias. Passo 3: A alternativa D afirma exatamente isso, ao definir as normas como convenções humanas avaliadas segundo costumes e situações sociais, o que é compatível com o relativismo sofista. Passo 4: A alternativa A está errada porque, para os sofistas, as normas orientam a vida coletiva da cidade, e não apenas a reflexão individual. Passo 5: A alternativa B está errada porque a ideia de normas iguais em todas as sociedades, derivadas da natureza humana, contradiz a comparação entre costumes diferentes feita no texto. Passo 6: A alternativa C está errada porque princípios universais, válidos independentemente de costumes, são justamente o oposto do relativismo defendido pelos sofistas. Passo 7: A alternativa E está errada porque a submissão a decisões de autoridades não aparece no texto e não corresponde à ideia de que as leis nascem da experiência humana. Gabarito oficial confirmado: D.

💡 Dica: Reflita sobre a visão dos sofistas em relação à ética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter entendido que a ética é assunto privado e de consciência individual, sem relação com a vida em comunidade. Isso ignora que o texto fala de leis e costumes que orientam a vida coletiva.

Por que engana: Confundir a visão dos sofistas sobre a ética como sendo absoluta, quando na verdade eles defendem sua relatividade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a ética a uma natureza humana universal e imutável, como em correntes filosóficas que buscam princípios fixos. Não percebeu que o texto destaca justamente a diversidade de costumes entre as cidades.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a ideia de razões defendidas por cada cidade com a existência de princípios universais. Ao ler que ambas as cidades têm argumentos, concluiu que deve haver uma verdade válida para todos.

D Correta

O texto mostra que os julgamentos sobre as condutas variam entre as comunidades e estão relacionados às leis, aos costumes e às experiências humanas. Essa perspectiva é compatível com os sofistas, que questionavam a existência de valores éticos universais e imutáveis, destacando o caráter convencional e relativo das normas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a definição do certo e do errado cabe a governantes ou autoridades, por influência de um senso comum sobre a lei como ordem do poder. O texto, porém, atribui as leis à experiência humana, não a decisões de autoridades.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética e sofistas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de ética · relativismo cultural

📚 Reveja

Estudar a posição dos sofistas sobre a ética.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a visão dos sofistas sobre a ética como sendo absoluta, quando na verdade eles defendem sua relatividade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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