Em um grupo de crianças, Lucas aponta para o céu e diz "olha!". O que isso nos ensina sobre a comunicação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um grupo de crianças, Lucas aponta para o céu e diz "olha!". O que isso nos ensina sobre a comunicação?
- A) Que ele não sabe se comunicar.
- B) Que ele quer que os outros o imitem.
- C) Que ele está aprendendo palavras novas.
- D) Que ele não gosta de brincar.
- E) Que ele só sabe apontar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Lucas usa gesto (apontar) e palavra (olha!) ao mesmo tempo para chamar a atenção dos colegas para o céu. Isso mostra que ele já se comunica por meio da linguagem.
- O enunciado não traz dados que comprovem que Lucas aprendeu palavras novas. Entre as alternativas, a C é a que melhor se aproxima do que se pode concluir, porque a fala 'olha!' indica desenvolvimento da linguagem e do uso de palavras para interagir. Essa conclusão é a mais fraca da questão, pois a frase sozinha não prova aprendizagem de vocabulário.
- A alternativa A está errada, porque Lucas se comunica claramente, com gesto e fala.
- A alternativa B está errada, porque o 'olha!' pede atenção para algo visível, e não que os outros imitem o comportamento dele.
- A alternativa D está errada, porque a cena não traz nenhuma informação sobre gostar ou não de brincar.
- A alternativa E está errada, porque Lucas não apenas aponta: ele também fala, o que contradiz a ideia de que 'só sabe apontar'.
- Gabarito oficial: C. Concordo com ele, mas ressalto que a questão é frágil, porque o episódio mostra mais comunicação intencional do que aprendizagem de palavras novas.
💡 Dica: Pense sobre o que a ação de Lucas representa na comunicação.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por Lucas não falar uma frase completa, ele não consegue se comunicar. Não percebe que apontar e dizer 'olha!' já é uma forma eficaz de comunicar uma intenção.
Por que engana: Confundir a intenção de Lucas, achando que ele não sabe se comunicar, quando na verdade ele está usando um gesto para se expressar.
O aluno interpreta o 'olha!' como um pedido para que os outros copiem a ação de Lucas. Confunde chamar a atenção para algo com imitação de comportamento.
O uso de palavras indica aprendizado.
O aluno associa a cena a uma situação de brincadeira e conclui algo sobre gostar ou não de brincar. O enunciado não traz essa informação.
O aluno se prende apenas ao gesto de apontar e ignora que Lucas também fala. Desconsidera a palavra 'olha!', que faz parte da comunicação.
Raio-X da questão
comunicação não verbal
diagnostico
comunicação não verbal
Revisar os conceitos de comunicação verbal e não verbal.
Confundir a intenção de Lucas, achando que ele não sabe se comunicar, quando na verdade ele está usando um gesto para se expressar.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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