Em uma aula de Biologia, estudantes acompanharam uma cultura de bactérias mantida em condições ideais de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de Biologia, estudantes acompanharam uma cultura de bactérias mantida em condições ideais de crescimento. No início da observação, a cultura apresentava concentração de 60 mil células por mililitro. Após determinado intervalo, cada célula originou uma nova célula, fazendo com que a concentração da população bacteriana dobrasse, sem alteração do volume do meio. Com base nessa situação, qual será a concentração de bactérias, em células por mililitro, ao final do intervalo?
- A) 120 mil células por mL
- B) 180 mil células por mL
- C) 60 mil células por mL
- D) 62 mil células por mL
- E) 30 mil células por mL
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que a concentração inicial era de 60 mil células por mL. Passo 2: Como cada célula originou uma nova célula, a população dobrou, e a concentração também dobra, pois o volume do meio não muda. Passo 3: Cálculo: 60 mil x 2 = 120 mil células por mL. Passo 4: A alternativa A (120 mil células por mL) é a correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa B está errada, pois 180 mil corresponde a somar 120 mil aos 60 mil iniciais, o que equivale a triplicar a concentração, e não a dobrá-la. A alternativa C está errada, pois mantém a concentração inicial, desconsiderando o crescimento da população. A alternativa D está errada, pois 62 mil corresponde a um acréscimo de apenas 2 mil, sem relação com a duplicação. A alternativa E está errada, pois 30 mil é a metade da concentração inicial, indicando redução e não crescimento.
💡 Dica: Converta a velocidade de km/h para m/s antes de dobrá-la.
Alternativa por alternativa
Como a concentração inicial era de 60 mil células por mL e a população dobrou, deve-se multiplicar esse valor por 2: 60 mil × 2 = 120 mil células por mL.
Interpreta 'dobrar' como somar uma nova quantidade igual ao valor inicial mais o acréscimo de 120 mil, chegando a 180 mil; na prática, triplica a concentração em vez de dobrá-la.
Por que engana: O aluno pode confundir a conversão de km/h para m/s, aplicando a fórmula incorretamente e resultando em um valor errôneo.
Acredita que, como o volume não muda, a concentração também permanece igual, ignorando que o número de células é o que aumenta.
Lê 'dobrar' como um pequeno aumento e soma 2 mil ao valor inicial, ou confunde a palavra dobrar com um acréscimo qualquer, sem aplicar a multiplicação por dois.
Associa a divisão do meio ou a ideia de que a população se reparte pela metade, dividindo 60 mil por 2 em vez de multiplicar por 2.
Raio-X da questão
conversão de unidades
avaliacao
conversão de unidades · velocidade e tempo
Revisar a conversão de km/h para m/s.
O aluno pode confundir a conversão de km/h para m/s, aplicando a fórmula incorretamente e resultando em um valor errôneo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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