Ao brincar com blocos de montar, como você pode ajudar um amigo que está tendo dificuldades?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar com blocos de montar, como você pode ajudar um amigo que está tendo dificuldades?
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Criticar o que ele está fazendo.
- C) Mostrar como você montou um bloco.
- D) Rir da dificuldade dele.
- E) Deixar os blocos de lado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questao pergunta como ajudar um amigo que tem dificuldade ao brincar com blocos de montar. Ajudar significa oferecer apoio concreto, de forma respeitosa e colaborativa.
- Analisando a alternativa C, mostrar como voce montou um bloco e uma forma de ajuda direta: o amigo observa um exemplo pratico e pode copiar o procedimento ou adaptar a ideia para o seu proprio projeto.
- A alternativa A esta errada porque ignorar o amigo nao o ajuda em nada, apenas o deixa sozinho com a dificuldade.
- A alternativa B esta errada porque criticar o que ele faz desmotiva a crianca e nao traz informacao util para resolver o problema.
- A alternativa D esta errada porque rir da dificuldade do colega e desrespeitoso e aumenta o constrangimento.
- A alternativa E esta errada porque deixar os blocos de lado encerra a brincadeira em vez de ajudar o amigo a superar a dificuldade.
- Conclusao: a alternativa C e a unica que representa uma atitude solidaria e construtiva, por isso coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em maneiras de oferecer ajuda e apoio.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a melhor forma de lidar com a dificuldade de um colega é não interferir, deixando-o resolver tudo sozinho.
Por que engana: O aluno pode confundir ajudar com ignorar ou criticar, pensando que isso não afeta a brincadeira.
O aluno pensa que apontar os erros do colega, mesmo de forma crítica, serve como orientação para ele melhorar.
Mostrar é uma forma efetiva de ajudar.
O aluno interpreta a brincadeira como algo em que zombar do colega faz parte da diversão, sem perceber o efeito negativo sobre quem está com dificuldade.
O aluno entende que, quando alguém tem dificuldade, a solução é desistir da atividade, o que não ajuda o colega a superar o problema.
Raio-X da questão
ajuda ao amigo
fixacao
ajuda ao amigo · trabalho em equipe
Revisar estratégias de cooperação e ajuda mútua em atividades de grupo.
O aluno pode confundir ajudar com ignorar ou criticar, pensando que isso não afeta a brincadeira.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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