Durante uma atividade em grupo, um dos alunos não participa. Como o grupo pode lidar com essa situação usando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, um dos alunos não participa. Como o grupo pode lidar com essa situação usando respeito?
- A) Ignorar o aluno.
- B) Fazer críticas ao aluno.
- C) Incluir o aluno com carinho.
- D) Falar que ele não é importante.
- E) Deixar o aluno de lado por um tempo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de lidar com um aluno que não participa da atividade em grupo, usando respeito. Passo 2: A alternativa C, 'Incluir o aluno com carinho', é a resposta correta, pois convida o colega a participar de forma acolhedora, sem excluí-lo nem humilhá-lo, e respeita sua dignidade. Passo 3: A alternativa A, 'Ignorar o aluno', está errada, pois ignorar é uma forma de exclusão que não demonstra respeito nem busca integrá-lo ao grupo. Passo 4: A alternativa B, 'Fazer críticas ao aluno', está errada, pois críticas dirigidas à pessoa tendem a constrangê-la e afastá-la ainda mais do trabalho em grupo. Passo 5: A alternativa D, 'Falar que ele não é importante', está errada, pois desvaloriza o aluno diretamente, o que é desrespeitoso. Passo 6: A alternativa E, 'Deixar o aluno de lado por um tempo', está errada, pois mantém a exclusão, apenas por um período, e não promove a participação. Passo 7: Conclusão: o respeito exige acolhimento e integração, por isso a resposta correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em formas de incluir o colega respeitosamente.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, ao não se envolver, o colega deve ser deixado sozinho, como se ignorá-lo fosse uma forma neutra de convivência. Não percebe que essa atitude também é uma exclusão.
Por que engana: O aluno pode achar que ignorar ou criticar o colega é uma forma de lidar com a situação, sem perceber a importância da inclusão.
O aluno entende que cobrar ou criticar o colega pode motivá-lo a participar. Não considera que críticas expõem e constrangem, o que é incompatível com o respeito pedido no enunciado.
Incluir com carinho promove respeito e amizade.
O aluno pode ter lido a expressão 'lidar com a situação' como permissão para qualquer reação de afastamento, sem perceber que desmerecer o colega é uma atitude desrespeitosa explícita.
O aluno imagina que dar um tempo ao colega seja uma solução gentil, sem perceber que isso apenas adia o problema e mantém o aluno afastado do grupo.
Raio-X da questão
respeito em grupo
diagnostico
respeito em grupo · inclusao social
Revisar estratégias de inclusão e respeito em atividades em grupo.
O aluno pode achar que ignorar ou criticar o colega é uma forma de lidar com a situação, sem perceber a importância da inclusão.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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