Em uma atividade em grupo, como você deve agir se um colega não consegue participar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade em grupo, como você deve agir se um colega não consegue participar?
- A) Deixar que ele fique de fora.
- B) Aguentar sua frustração.
- C) Criar uma nova forma de incluí-lo.
- D) Falar para ele que não é bom o suficiente.
- E) Continuar sem se preocupar com ele.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a atitude adequada diante de um colega que não consegue participar de uma atividade em grupo. Trata-se de uma questão sobre convivência, respeito e cooperação.
- Pense no objetivo de um trabalho em grupo: todos devem contribuir e se sentir parte do resultado. Assim, a atitude esperada é buscar ativamente formas de integrar o colega, adaptando a atividade ao que ele consegue fazer.
- Analise a alternativa C, 'Criar uma nova forma de incluí-lo'. Ela expressa empatia e colaboração, pois propõe uma solução concreta para que o colega participe. Esta é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque deixar o colega de fora contraria o princípio de inclusão. A alternativa B está errada porque aguentar a frustração em silêncio não resolve o problema do grupo nem do colega. A alternativa D está errada porque humilhar alguém com a afirmação de que não é bom o suficiente é desrespeitoso. A alternativa E está errada porque ignorar o colega demonstra falta de solidariedade.
- Conclusão: diante de uma dificuldade de participação, a atitude mais adequada é cooperar para incluir o colega, o que torna a alternativa C a correta.
💡 Dica: Pense em como incluir seu colega na atividade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que, para o grupo render mais, é melhor excluir quem tem dificuldade, sem considerar o princípio de inclusão.
O aluno pode interpretar que a atitude adequada é suportar passivamente a situação, confundindo tolerância com ausência de ação para resolver o problema.
Por que engana: Ignorar a dificuldade do colega e não buscar formas de incluí-lo no grupo.
Incluir é essencial para o grupo.
O aluno pode achar que apontar a falha do colega de forma direta serve como estímulo, sem perceber que a fala é desrespeitosa e desmotivadora.
O aluno pode entender que cada um deve cuidar apenas de sua própria parte do trabalho, ignorando a responsabilidade coletiva e a solidariedade do grupo.
Raio-X da questão
participação em grupo
diagnostico
empatia e cooperacao social · comportamento em grupo
Revisar estratégias de inclusão em atividades coletivas.
Ignorar a dificuldade do colega e não buscar formas de incluí-lo no grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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