Em relatos sobre a colonização europeia da América, aparecem descrições que classificavam povos indígenas como…

Questão

Em relatos sobre a colonização europeia da América, aparecem descrições que classificavam povos indígenas como “atrasados” por não seguirem costumes europeus. Em várias regiões, autoridades e missionários impuseram a religião cristã, desvalorizaram línguas e práticas culturais locais e obrigaram indígenas a adotar formas europeias de trabalho e organização social. Essas ações ocorreram junto à ocupação de territórios e à exploração da população nativa. Com base no texto, explique como o etnocentrismo se manifestou no processo de colonização da América e cite dois efeitos dessa postura sobre as culturas indígenas.

1. A) O processo colonial foi determinado principalmente pela exploração dos territórios, sem relação com julgamentos sobre os costumes indígenas ou com mudanças em suas práticas culturais.
2. B) O processo colonial estabeleceu uma troca cultural equilibrada, na qual costumes europeus e indígenas foram combinados sem imposição religiosa, linguística ou social.
3. C) O processo colonial modificou as culturas indígenas apenas pela adoção voluntária de costumes europeus, sem que a classificação de seus povos como atrasados tivesse consequências sociais.
4. D) O etnocentrismo manifestou-se na avaliação das culturas indígenas pelos padrões europeus, consideradas inferiores por não seguirem seus costumes. Entre seus efeitos estiveram a imposição do cristianismo, a desvalorização de línguas e práticas locais e a substituição de formas indígenas de trabalho e organização social.
5. E) O processo colonial valorizou as culturas indígenas ao reconhecer seus costumes como diferentes, preservando suas línguas, religiões, práticas de trabalho e formas de organização social.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto descreve povos indígenas classificados como atrasados por não seguirem costumes europeus, o que é a essência do etnocentrismo: tomar a própria cultura como padrão para julgar as demais.
2. Ao ler o texto, identificamos três ações concretas ligadas a esse julgamento: imposição da religião cristã, desvalorização de línguas e práticas locais e obrigação de adotar formas europeias de trabalho e organização social, todas junto à ocupação de territórios e à exploração da população.
3. A alternativa D é a única que reúne a manifestação do etnocentrismo (avaliação pelos padrões europeus, com consideração de inferioridade) e dois ou mais efeitos coerentes com o texto: imposição do cristianismo, desvalorização de línguas e práticas e substituição de formas indígenas de trabalho e organização social.
4. A alternativa A está errada, pois nega a relação entre exploração e julgamentos culturais, contrariando o texto, que associa as duas coisas.
5. A alternativa B está errada, pois fala em troca equilibrada sem imposição, o que contradz a imposição religiosa e social descrita no texto.
6. A alternativa C está errada, pois sugere adoção voluntária, enquanto o texto fala em imposição e obrigação.
7. A alternativa E está errada, pois afirma valorização e preservação das culturas indígenas, o oposto do que o texto descreve.
8. Conclusão: o gabarito D está correto e coerente com o texto.

💡 Dica: Identifique exemplos históricos de etnocentrismo na colonização.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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