GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática9º anoBNCC EF09MA13Fácil⏱ medio

Um artista precisa de uma régua para desenhar a diagonal de um quadrado. Se cada lado mede 4 cm, qual é o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA13

Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um artista precisa de uma régua para desenhar a diagonal de um quadrado. Se cada lado mede 4 cm, qual é o comprimento da diagonal?

  1. A) 2v2 cm
  2. B) 4v2 cm
  3. C) 8 cm
  4. D) v16 cm
  5. E) 5 cm

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Em um quadrado, a diagonal divide o quadrado em dois triângulos retângulos isósceles. Cada cateto mede o lado do quadrado, ou seja, 4 cm.
  2. Pelo Teorema de Pitágoras, a hipotenusa (a diagonal d) satisfaz d^2 = 4^2 + 4^2 = 16 + 16 = 32.
  3. Logo, d = raiz de 32. Como 32 = 16 x 2, temos raiz de 32 = raiz de 16 x raiz de 2 = 4 raiz de 2 cm, que é aproximadamente 5,66 cm.
  4. Assim, a resposta correta é a alternativa B, 4 raiz de 2 cm, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A) 2 raiz de 2 é a metade da diagonal, não a diagonal inteira; C) 8 cm é a soma dos dois lados, e a diagonal é menor que essa soma; D) raiz de 16 é igual a 4 cm, que é o próprio lado do quadrado, e a diagonal é maior que o lado; E) 5 cm seria a hipotenusa de um triângulo 3-4-5, que não tem catetos iguais a 4 cm.

💡 Dica: Use o teorema de Pitágoras para calcular a diagonal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno dividiu o lado por raiz de 2 em vez de multiplicar, ou calculou apenas metade da diagonal. Ele confunde a fórmula d = l raiz de 2 com l / raiz de 2.

Por que engana: Confundir a diagonal com o comprimento do lado do quadrado, utilizando apenas a medida de 4 cm.

B Correta

A diagonal do quadrado é 4v2 cm, um número irracional.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno somou os dois lados do quadrado (4 + 4 = 8), tratando a diagonal como se fosse o caminho pelos lados. Não percebe que a diagonal é o segmento reto e mais curto entre dois vértices opostos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno calculou a raiz quadrada de 16, que é a área do quadrado, e tomou esse valor como a diagonal. Confunde área com comprimento da diagonal e ainda chega a um valor igual ao lado, o que deveria levantar suspeita.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno aplicou Pitágoras de forma incorreta ou lembrou de um terno pitagórico como 3-4-5 sem relacionar com os catetos de 4 cm. Ele não fez a soma 16 + 16 = 32 corretamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diagonal de quadrado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de pitagoras · propriedades do quadrado

📚 Reveja

Revisar o teorema de Pitágoras e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a diagonal com o comprimento do lado do quadrado, utilizando apenas a medida de 4 cm.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Teorema de Pitágoras: verificações experimentais e demonstração

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.