Em uma atividade escolar, cada aluno desenha um autorretrato. Como isso ajuda a perceber as diferenças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade escolar, cada aluno desenha um autorretrato. Como isso ajuda a perceber as diferenças?
- A) Só percebemos as semelhanças.
- B) Ajuda a entender que todos são iguais.
- C) Reflete sobre a individualidade e diversidade.
- D) Não tem nenhum impacto.
- E) Mostra que a arte é só uma forma de se expressar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como um exercício simples, o autorretrato, ajuda a perceber as diferenças entre as pessoas. Passo 2: Ao desenhar a si mesmo, cada aluno registra traços próprios, como o formato do rosto, o cabelo, as cores e a forma como se vê. Como cada desenho é único, a turma percebe que há muitas formas de ser e de se representar. Passo 3: Isso leva à reflexão sobre a individualidade (o que é singular em cada pessoa) e sobre a diversidade (a variedade de características presentes no grupo). Portanto, a alternativa C é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o autorretrato destaca justamente o que é particular, não só o que é comum. A alternativa B está errada, pois a atividade mostra que as pessoas são diferentes, e não iguais. A alternativa D está errada, porque a atividade tem impacto na percepção da diversidade. A alternativa E está errada, pois, embora a arte seja expressão, a questão pergunta sobre percepção das diferenças, e a alternativa não responde a isso.
💡 Dica: Pense nas características que cada um pode destacar em seu autorretrato.
Alternativa por alternativa
Acha que a atividade serve para encontrar pontos em comum entre os alunos, quando ela evidencia justamente o que é particular em cada um.
Inverte o sentido da atividade, entendendo que, ao comparar os desenhos, se conclui que todos são iguais, quando o objetivo é perceber as diferenças.
Por que engana: Confundir a ideia de individualidade com a de igualdade, acreditando que todos são iguais ao invés de reconhecer as diferenças.
Ajuda a valorizar a singularidade de cada um.
Trata a atividade escolar de desenho apenas como recreação, sem reconhecer que a produção e a comparação dos autorretratos gera reflexão sobre a diversidade.
Desvia o foco da pergunta para uma definição geral de arte, sem relacionar a atividade com a percepção das diferenças entre os alunos.
Raio-X da questão
diferenças individuais
diagnostico
diferenças individuais · expressão artística
Revisar a importância da diversidade e como ela se manifesta.
Confundir a ideia de individualidade com a de igualdade, acreditando que todos são iguais ao invés de reconhecer as diferenças.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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