Em uma atividade artística, as crianças desenham suas famílias. Como isso pode ajudar a entender as diferenças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade artística, as crianças desenham suas famílias. Como isso pode ajudar a entender as diferenças entre as pessoas?
- A) Ajuda a perceber que todos somos iguais.
- B) Faz com que todos se sintam incluídos.
- C) Permite a expressão de cada um como são.
- D) Ajuda a criar uma competição de quem tem a melhor família.
- E) Mostra que as famílias têm sempre a mesma estrutura.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como um desenho de família ajuda a entender as diferenças entre as pessoas. Passo 2: Cada criança desenha a família do seu jeito, com pessoas, tamanhos, cores e arranjos diferentes, e isso torna visível que cada um vive e representa sua realidade de forma própria. Passo 3: Por isso a alternativa C, que fala em permitir a expressão de cada um como são, é a resposta que melhor conecta a atividade artística à compreensão das diferenças. Passo 4: A alternativa A está errada porque a atividade mostra variedade, e não igualdade. Passo 5: A alternativa B está errada porque fala de inclusão e sentimento, que pode até acontecer, mas não responde diretamente como o desenho revela diferenças. Passo 6: A alternativa D está errada porque a atividade não cria competição entre famílias, e sim valoriza cada uma. Passo 7: A alternativa E está errada porque o próprio enunciado sugere a diversidade de estruturas familiares, contrariando a ideia de um modelo único. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e não há falha nele.
💡 Dica: Pense nas características que tornam cada família única.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, ao comparar as famílias desenhadas, todas as pessoas são iguais por dentro, ignorando que a atividade serve justamente para mostrar variedade.
O aluno confundiu o efeito social da atividade, que pode gerar acolhimento, com o objetivo pedagógico de reconhecer diferenças, que é o que a pergunta pede.
Por que engana: Confundir a ideia de inclusão com a noção de competição entre as famílias, levando a uma interpretação errada da atividade.
Cada desenho reflete a individualidade e diversidade.
O aluno imaginou que mostrar famílias diferentes levaria naturalmente a comparações de valor e disputa, uma leitura guiada por senso comum sobre comparação entre pessoas.
O aluno acreditou que existe um modelo único de família, o que contradiz a ideia de diferenças que a atividade busca evidenciar.
Raio-X da questão
diversidade familiar
fixacao
diversidade familiar · expressao artistica
Revisar como as famílias podem ser diferentes entre si.
Confundir a ideia de inclusão com a noção de competição entre as famílias, levando a uma interpretação errada da atividade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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