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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT203Média⏱ medio

Em uma lagoa, uma cadeia alimentar simplificada é formada por algas, zooplâncton e peixes: as algas são…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma lagoa, uma cadeia alimentar simplificada é formada por algas, zooplâncton e peixes: as algas são consumidas pelo zooplâncton, que é consumido pelos peixes. Após um período de redução da luminosidade na água, a quantidade de algas diminuiu 40%. No mesmo período, as populações de zooplâncton e de peixes diminuíram, respectivamente, 30% e 15%. Considerando a cadeia alimentar e os dados apresentados, qual explicação relaciona corretamente a diminuição das algas à redução da população de peixes?

  1. A) A diminuição das algas não alterou os peixes, pois o zooplâncton interrompe a transferência de alimento.
  2. B) A diminuição dos peixes reduziu o zooplâncton, provocando depois a diminuição das algas.
  3. C) A diminuição das algas aumentou o zooplâncton, elevando a competição por alimento entre os peixes.
  4. D) A diminuição das algas reduziu diretamente os peixes, pois eles ocupam o mesmo nível alimentar.
  5. E) A diminuição das algas reduziu o alimento disponível para o zooplâncton, diminuindo também o alimento disponível para os peixes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a ordem da cadeia alimentar. As algas são produtoras, o zooplâncton é consumidor primário e os peixes são consumidores secundários. A energia e a matéria fluem das algas para o zooplâncton e, depois, para os peixes. Passo 2: A redução da luminosidade diminuiu a quantidade de algas em 40%, pois a fotossíntese depende de luz. Passo 3: Com menos algas, o zooplâncton perde alimento, e sua população cai 30%, como mostram os dados. Passo 4: Com menos zooplâncton, os peixes perdem alimento, e sua população cai 15%. Logo, a queda das algas atinge os peixes de forma indireta, por meio da redução do zooplâncton. Passo 5: Análise das alternativas. A está errada porque o zooplâncton não interrompe a transferência de alimento; ele é justamente o elo que transmite a energia das algas aos peixes. B está errada porque inverte a relação de consumo: se os peixes diminuem, o zooplâncton deveria aumentar, e não diminuir, além de a queda das algas não ser causada pelos peixes. C está errada porque menos algas reduzem, e não aumentam, o alimento e a população do zooplâncton. D está errada porque algas e peixes não ocupam o mesmo nível alimentar, já que peixes estão em um nível superior ao zooplâncton e não se alimentam diretamente de algas. E está correta, pois descreve exatamente a cadeia: menos algas significam menos alimento para o zooplâncton e, em seguida, menos alimento para os peixes. Portanto, o gabarito oficial E está confirmado.

💡 Dica: Analise a relação entre produtores e consumidores na cadeia alimentar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Imagina que o zooplâncton funciona como barreira que bloqueia a passagem de energia até os peixes. Não percebe que o zooplâncton é o intermediário que transmite a energia das algas aos peixes.

Por que engana: Confundir a função das algas como habitat em vez de entender seu papel na base da cadeia alimentar.

B Erradaerro: Conceitual

Inverte o sentido da relação de consumo, supondo que a queda dos peixes reduz o zooplâncton. Como os peixes se alimentam de zooplâncton, a diminuição deles deveria aumentar o zooplâncton.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que a diminuição de algas aumenta o zooplâncton, o que contraria a dependência alimentar. Pode ter pensado que menos recursos gerariam mais competição, sem perceber que a população de zooplâncton depende diretamente da oferta de algas.

D Erradaerro: Conceitual

Considera que peixes e algas ocupam o mesmo nível alimentar, o que leva a supor uma ligação direta entre elas. Não identifica que os peixes estão no nível dos consumidores secundários e dependem do zooplâncton.

E Correta

As algas ocupam o primeiro nível da cadeia descrita e são consumidas pelo zooplâncton. Com menos algas, há menos alimento para o zooplâncton; consequentemente, a redução do zooplâncton diminui a disponibilidade de alimento para os peixes. Essa sequência explica os dados observados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cadeia alimentar aquática

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar · interdependência entre espécies

📚 Reveja

Revisar a importância das algas na cadeia alimentar dos ecossistemas aquáticos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função das algas como habitat em vez de entender seu papel na base da cadeia alimentar.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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