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Matemática6º anoBNCC EF06MA19Média⏱ medio

Em um triângulo isósceles, se os lados iguais medem 4 cm, qual é o comprimento máximo da base do triângulo?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA19

Identificar características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos lados e dos ângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um triângulo isósceles, se os lados iguais medem 4 cm, qual é o comprimento máximo da base do triângulo? Justifique sua resposta.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O comprimento máximo da base é menor que a soma dos lados iguais e maior que a diferença.

Explicação

Em um triângulo, a soma de dois lados deve sempre ser maior que o terceiro lado, o que é conhecido como a desigualdade triangular. Portanto, para um triângulo isósceles com lados iguais de 4 cm, a base deve ser menor que 8 cm (4 cm + 4 cm) e maior que 0 cm (4 cm - 4 cm). Assim, o comprimento máximo da base é 8 cm, mas não pode ser igual a essa soma, garantindo que a figura ainda seja um triângulo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

triângulo isósceles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos triângulos · teorema da desigualdade triangular

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos triângulos, especialmente o isósceles.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre os lados do triângulo, afirmando que a base pode medir 8 cm, sem considerar a desigualdade triangular.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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