Durante uma atividade em grupo, Pedro começou a falar muito alto, atrapalhando os colegas. Como isso afeta o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Pedro começou a falar muito alto, atrapalhando os colegas. Como isso afeta o grupo?
- A) Os colegas vão se sentir motivados a participar mais.
- B) Pedro quer apenas se divertir.
- C) Os colegas podem se distrair e não ouvir.
- D) A atividade se torna mais produtiva.
- E) Ninguém se importa com o que Pedro faz.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o efeito de um comportamento (falar muito alto) sobre o grupo durante uma atividade em grupo. Passo 2: Falar alto demais atrapalha a concentração e a comunicação, por isso o efeito mais direto é os colegas se distraírem e não conseguirem ouvir o que está sendo dito. Isso corresponde à alternativa C, que é a resposta correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque o barulho excessivo tende a desmotivar a participação, e não a aumentá-la. Passo 4: A alternativa B está errada porque o enunciado trata do efeito no grupo, e não da intenção de Pedro. Passo 5: A alternativa D está errada porque o enunciado diz que Pedro atrapalha os colegas, o que reduz a produtividade. Passo 6: A alternativa E está errada porque o enunciado afirma que Pedro atrapalha o grupo, o que mostra que os colegas são afetados e se importam.
💡 Dica: Pense em como o comportamento de Pedro impacta a dinâmica do grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que uma atitude mais barulhenta anima o grupo e estimula a participação, sem considerar que o enunciado descreve um atrapalho.
Por que engana: O aluno pode achar que falar alto é sempre positivo, acreditando que isso motiva os colegas a participarem mais.
O aluno pode ter se concentrado na suposta motivação de Pedro e não no efeito sobre o grupo, que é o foco da pergunta.
Isso mostra que a ação de Pedro interfere na atenção do grupo.
O aluno pode ter acreditado que qualquer atividade animada rende mais, ignorando que o enunciado diz que Pedro atrapalha os colegas.
O aluno pode ter lido a pergunta como se fosse sobre indiferença do grupo, sem perceber que o enunciado descreve um incômodo causado por Pedro.
Raio-X da questão
dinâmica de grupo
diagnostico
dinâmica de grupo · comunicação em grupo
Revisar como a comunicação afeta o trabalho em equipe.
O aluno pode achar que falar alto é sempre positivo, acreditando que isso motiva os colegas a participarem mais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante uma atividade em grupo, Pedro não reparou que estava falando muito, enquanto seus colegas estavam quietos. Como…
- Durante uma atividade em grupo, Pedro não deixou os outros falarem. O que isso pode causar no grupo?
- Durante uma atividade em grupo, Pedro não deixa os outros falarem. O que seu comportamento pode causar?
- Durante uma atividade em grupo, um aluno começou a falar alto e interrompeu os colegas. Qual é a consequência dessa ação…
- Durante uma atividade em grupo, uma criança fala muito alto. Como isso pode afetar as outras crianças?
- Durante uma atividade em grupo, Pedro não ouviu o que os colegas sugeriram e fez tudo do seu jeito. Qual é o impacto…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog