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Analise a cadeia alimentar de um ecossistema aquático: fitoplâncton ? zooplâncton ? peixes ? aves aquáticas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a cadeia alimentar de um ecossistema aquático: fitoplâncton ? zooplâncton ? peixes ? aves aquáticas. Qual o impacto da redução de fitoplâncton nesse sistema?

  1. A) Aumenta a população de zooplâncton.
  2. B) Aumenta a diversidade de peixes.
  3. C) Compromete a sobrevivência das aves.
  4. D) Melhora a qualidade da água.
  5. E) Não afeta o ecossistema.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O fitoplâncton é o produtor da cadeia, pois realiza fotossíntese e serve de alimento para o zooplâncton. Passo 2: Se o fitoplâncton diminui, o zooplâncton, que se alimenta dele, também tende a diminuir por falta de alimento. Passo 3: Com menos zooplâncton, os peixes que se alimentam dele encontram menos comida, o que reduz sua população. Passo 4: Como as aves aquáticas dependem dos peixes, a redução da cadeia chega até elas e compromete sua sobrevivência, o que torna a alternativa C correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o zooplâncton não aumenta, já que perde sua fonte de alimento. Passo 6: A alternativa B está errada, pois a diversidade de peixes tende a cair com a perda de alimento, e não aumentar. Passo 7: A alternativa D está errada, porque o fitoplâncton libera oxigênio na fotossíntese e sua redução tende a piorar, e não melhorar, as condições do ambiente aquático. Passo 8: A alternativa E está errada, pois os níveis tróficos são interdependentes e qualquer alteração na base da cadeia afeta todo o ecossistema.

💡 Dica: Considere as relações entre os organismos na cadeia alimentar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que, com menos fitoplâncton, há menos concorrência ou que o zooplâncton ganha espaço, ignorando que ele depende diretamente do fitoplâncton como alimento.

Por que engana: Confundir a relação de dependência entre fitoplâncton e aves aquáticas, subestimando a importância do fitoplâncton na cadeia alimentar.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir diversidade com quantidade e supor que menos alimento leva a mais espécies de peixes, sem perceber que a escassez de alimento reduz a população de peixes.

C Correta

Menos fitoplâncton reduz a oferta de alimento para toda a cadeia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode aplicar a intuição do dia a dia de que menos algas significa água mais limpa, sem considerar que o fitoplâncton produz oxigênio e que sua redução prejudica o ecossistema.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que a cadeia alimentar é independente e que a perda de um nível não afeta os demais, desconsiderando a relação de dependência entre os seres vivos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cadeia alimentar aquática

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar aquática · interdependência entre espécies

📚 Reveja

Revisar o papel do fitoplâncton nos ecossistemas aquáticos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação de dependência entre fitoplâncton e aves aquáticas, subestimando a importância do fitoplâncton na cadeia alimentar.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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