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Matemática9º anoBNCC EF09MA14Fácil⏱ medio

Durante o planejamento de uma praça, um artista desenhou em uma planta um canteiro quadrado com lado de 10 cm…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA14

Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante o planejamento de uma praça, um artista desenhou em uma planta um canteiro quadrado com lado de 10 cm. Para calcular o comprimento da diagonal, ele utilizou o teorema de Pitágoras. Nesse cálculo, considerou v2 ˜ 1,414213 e decidiu registrar a medida aproximada com duas casas decimais. Com base nessas informações, qual é a representação decimal aproximada, em centímetros e com duas casas decimais, do comprimento da diagonal do quadrado?

  1. A) 20,00 cm
  2. B) 14,14 cm
  3. C) 14,10 cm
  4. D) 10,00 cm
  5. E) 7,07 cm

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O canteiro é um quadrado de lado 10 cm. A diagonal divide o quadrado em dois triângulos retângulos, em que os catetos medem 10 cm cada e a diagonal é a hipotenusa.
  2. Pelo teorema de Pitágoras, d^2 = 10^2 + 10^2 = 100 + 100 = 200.
  3. Então d = raiz de 200. Como 200 = 100 × 2, temos d = 10 × raiz de 2.
  4. Usando a aproximação dada, raiz de 2 ≈ 1,414213, logo d ≈ 10 × 1,414213 = 14,14213 cm.
  5. Arredondando para duas casas decimais, olhamos a terceira casa (2), que é menor que 5, então mantemos 14,14 cm.
  6. Por que as outras estão erradas: 20,00 cm é a soma dos dois lados, e não a diagonal; 14,10 cm resulta de truncar a aproximação de raiz de 2 em 1,41 e perder a precisão exigida; 10,00 cm é a medida do lado, que é sempre menor que a diagonal; 7,07 cm é a metade de 14,14, obtido de uma divisão indevida.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a B, 14,14 cm, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule a diagonal usando a fórmula d = l√2.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno somou os dois lados do quadrado (10 + 10 = 20) em vez de aplicar Pitágoras, achando que a diagonal equivale ao caminho pelos lados.

Por que engana: Confundir a diagonal com o comprimento do lado do quadrado, utilizando 10 cm como resposta.

B Correta

A diagonal d do quadrado é a hipotenusa de um triângulo retângulo com catetos de 10 cm. Assim, d² = 10² + 10² = 200, portanto d = √200 = 10√2. Usando √2 ≈ 1,414213, obtém-se d ≈ 10 × 1,414213 = 14,14213 cm. Arredondando para duas casas decimais, o resultado é 14,14 cm.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno usou apenas 1,41 como valor de raiz de 2 e truncou o resultado, escrevendo 14,10 sem considerar a terceira casa decimal da aproximação fornecida.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a diagonal tem a mesma medida do lado, confundindo a distância ao longo da borda com a distância entre vértices opostos.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno inverteu a operação e dividiu o lado por raiz de 2 (10 / 1,414 ≈ 7,07), o que corresponde a uma grandeza diferente da diagonal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diagonal do quadrado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de pitagoras · propriedades do quadrado

📚 Reveja

Revisar a fórmula da diagonal de um quadrado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a diagonal com o comprimento do lado do quadrado, utilizando 10 cm como resposta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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