Um estudante observa o movimento de um ônibus que parte de uma parada em linha reta. O ônibus acelera de 0 a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante observa o movimento de um ônibus que parte de uma parada em linha reta. O ônibus acelera de 0 a 30 m/s em 20 segundos. Quais fatores podem influenciar a variação de sua velocidade?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A variação da velocidade do ônibus pode ser influenciada por diversos fatores, como a potência do motor, a inclinação da via, o peso do ônibus e condições climáticas. Por exemplo, um motor mais potente pode aumentar a aceleração, enquanto uma subida pode reduzir a velocidade. Além disso, a resistência do ar e a aderência dos pneus ao solo também desempenham um papel importante.
Explicação
A resposta aborda fatores físicos e mecânicos que afetam a aceleração de um veículo, como a potência do motor e a inclinação da via. Além disso, menciona influências externas, como condições climáticas e resistência do ar, que são relevantes para a variação de velocidade. Essa análise abrangente demonstra compreensão dos princípios que regem o movimento de um ônibus em aceleração.
Raio-X da questão
aceleração e fatores de movimento
diagnostico
aceleração e velocidade · forças que atuam no movimento
Revisar os conceitos de aceleração e forças que influenciam o movimento.
O aluno pode esquecer de considerar fatores como atrito e inclinação da pista, focando apenas na aceleração do ônibus.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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