Durante uma atividade de Ciências, uma estudante registra o movimento de uma pessoa caminhando em linha reta…

Questão

Durante uma atividade de Ciências, uma estudante registra o movimento de uma pessoa caminhando em linha reta. O sensor indica que, nos primeiros 20 s, a velocidade permanece constante em 1,5 m/s. Nos 8 s seguintes, a velocidade aumenta de maneira uniforme, passando de 1,5 m/s para 3,5 m/s; nesse intervalo, a aceleração mantém-se constante e positiva. Com base nos dados registrados, em qual classificação física se enquadra cada trecho do movimento?

1. A) No primeiro trecho ocorre movimento retilíneo variado, e no segundo ocorre movimento retilíneo uniforme.
2. B) Nos dois trechos ocorre movimento retilíneo uniforme, pois a pessoa mantém uma trajetória em linha reta.
3. C) Nos dois trechos ocorre movimento retilíneo uniformemente variado, pois há deslocamento durante todo o intervalo.
4. D) No primeiro trecho ocorre movimento retilíneo uniforme, e no segundo ocorre movimento retilíneo uniformemente retardado.
5. E) No primeiro trecho ocorre movimento retilíneo uniforme, e no segundo ocorre movimento retilíneo uniformemente variado e acelerado.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. No primeiro trecho, a velocidade é constante em 1,5 m/s durante 20 s. Velocidade constante significa aceleração nula, portanto o movimento é retilíneo uniforme (MRU), pois a trajetória é em linha reta e a velocidade não muda.
2. No segundo trecho, a velocidade varia de 1,5 m/s para 3,5 m/s em 8 s, com variação uniforme, ou seja, aceleração constante e positiva. A aceleração calculada é (3,5 - 1,5) / 8 = 0,25 m/s^2. Como a aceleração é constante e não nula, o movimento é retilíneo uniformemente variado (MRUV).
3. Como a velocidade aumenta no segundo trecho (de 1,5 para 3,5 m/s) e o módulo da velocidade cresce no mesmo sentido do movimento, o MRUV é acelerado, não retardado.
4. Conclusão: o primeiro trecho é MRU e o segundo é MRUV acelerado, o que corresponde à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
5. Por que as outras estão erradas: A troca os tipos de movimento entre os trechos; B ignora que a velocidade muda no segundo trecho; C ignora que no primeiro trecho a aceleração é nula; D inverte a classificação do segundo trecho, tratando-o como retardado quando a velocidade aumenta.

💡 Dica: Observe onde a velocidade fica constante e onde ela muda.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• A tabela a seguir descreve um movimento em linha reta: no instante 0 s, a velocidade é 2 m/s; em 2 s, 4 m/s; em 4 s, 6…
• Durante um teste em uma pista reta, os dados registrados para um carro foram organizados em um gráfico de velocidade em…
• Durante um teste de segurança em uma avenida retilínea, um ônibus elétrico parte do repouso. Um sistema de monitoramento…
• Durante uma atividade de Física, uma turma analisou o movimento de um carro em uma avenida reta. Um sensor registrou a…
• Em um experimento realizado em uma ciclovia, sensores registraram a velocidade de uma bicicleta em diferentes instantes…
• Durante uma atividade experimental, estudantes registraram a velocidade de um carrinho que se deslocava em linha reta…

Todas as questões de Movimentos e Interações Gravitacionais