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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI01Fácil⏱ medio

During a class discussion about a novel, the teacher establishes three rules for effective participation: each…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI01

Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

During a class discussion about a novel, the teacher establishes three rules for effective participation: each student should present a clear opinion, support it with evidence from the novel, and consider the ideas expressed by classmates. The aim is to develop interpretations through respectful exchange, not merely to state personal preferences. Based on the discussion rules, which action is the most effective way to share an opinion about the novel?

  1. A) Rejecting a view before hearing its reasons.
  2. B) Stating a view without explaining its reasons.
  3. C) Changing the subject to a personal story.
  4. D) Stating a view and supporting it with evidence from the novel.
  5. E) Speaking first without considering other comments.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve três regras de participação em uma discussão sobre um romance: apresentar uma opinião clara, sustentá-la com evidências do livro e considerar as ideias dos colegas. O objetivo é construir interpretações por meio de trocas respeitosas, e não apenas expressar preferências pessoais.
  2. Procuro a alternativa que cumpre as três regras ao mesmo tempo. A alternativa D diz 'stating a view and supporting it with evidence from the novel', ou seja, apresenta uma opinião e a sustenta com evidências do romance. Isso atende à primeira e à segunda regra, e a exigência de evidências do texto também favorece a interpretação em vez da simples preferência.
  3. Verifico as demais alternativas. A alternativa A é errada porque rejeita uma visão antes de ouvir suas razões, contrariando a regra de considerar as ideias dos outros. A alternativa B é errada porque apresenta uma opinião sem justificá-la, o que descumpre a regra de sustentação com evidências. A alternativa C é errada porque muda de assunto para uma história pessoal, afastando-se do romance e caindo justamente na mera preferência pessoal que a aula quer evitar. A alternativa E é errada porque fala antes de considerar os comentários dos colegas, ignorando a regra de considerar as ideias expressas.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere diferentes formas de expressar suas ideias claramente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que discordar de uma ideia é suficiente para participar bem, mesmo sem conhecer os argumentos de quem a defende.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância de ouvir os outros com a ideia de que deve interromper para expressar suas próprias opiniões.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que ter uma opinião clara basta, esquecendo que a regra exige também justificá-la com evidências do romance.

C Erradaerro: Senso comum

Considera que compartilhar experiências pessoais enriquece a discussão, sem perceber que o enunciado busca interpretações ligadas ao livro e não preferências pessoais.

D Correta

A participação considerada efetiva precisa atender aos três critérios do texto: apresentar uma opinião clara, justificá-la com evidências da obra e contribuir para a troca de interpretações. A alternativa correta explicita os dois primeiros elementos e é compatível com o diálogo proposto.

E Erradaerro: Interpretação

Imagina que tomar a iniciativa de falar primeiro é uma vantagem, ignorando a regra de considerar as ideias dos colegas antes de se posicionar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

opiniões sobre literatura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicação em grupo · escuta ativa

📚 Reveja

Revisar técnicas de argumentação e expressão de opiniões em discussões.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância de ouvir os outros com a ideia de que deve interromper para expressar suas próprias opiniões.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

literario

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