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Durante uma aula de Educação Física, os alunos foram desafiados a criar um jogo de invasão. Quais as regras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EF05

Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de Educação Física, os alunos foram desafiados a criar um jogo de invasão. Quais as regras que você definiria para o jogo e como os pontos seriam contados?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A resposta deve incluir a descrição das regras, como o jogo é jogado e a mecânica de contagem de pontos.

Explicação

A descrição das regras é fundamental para garantir que todos os jogadores compreendam como participar do jogo de maneira justa e organizada. A mecânica de contagem de pontos é essencial para manter o interesse e a competitividade entre os participantes, além de proporcionar um objetivo claro durante a partida. Juntas, essas informações permitem que o jogo seja jogado de forma estruturada e divertida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

jogos de invasão

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

regras de jogos · estratégias de jogo

📚 Reveja

Revisar as regras e dinâmicas de jogos de invasão.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem criar regras muito complexas ou confusas, dificultando a compreensão do jogo proposto.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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