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Em uma aula de Educação Física, os alunos devem criar um jogo novo que utilize elementos do futebol e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EF02

Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de Educação Física, os alunos devem criar um jogo novo que utilize elementos do futebol e basquete. Quais elementos você incluiria para tornar o jogo mais dinâmico e divertido?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Os alunos podem incluir dribles do futebol e arremessos do basquete, criando regras que incentivem a colaboração e a agilidade. Por exemplo, usar uma bola de basquete, mas permitir chutar a bola também, e criar zonas de pontuação diferentes para cada tipo de jogada.

Explicação

A proposta de combinar dribles do futebol com arremessos do basquete promove a integração de habilidades de ambos os esportes, tornando o jogo mais dinâmico. A utilização de uma bola de basquete que pode ser chutada acrescenta um elemento de surpresa e estratégia, enquanto as zonas de pontuação diferentes incentivam a criatividade nas jogadas. Essas características tornam o jogo mais envolvente e estimulante para os alunos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

criação de jogos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

elementos do futebol · elementos do basquete

📚 Reveja

Revisar as regras e dinâmicas dos jogos de futebol e basquete.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir as regras dos dois esportes, criando um jogo que não faz sentido ou que é difícil de jogar.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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