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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Fácil⏱ medio

Ao medir a diagonal de uma tela de TV com 55 polegadas, um técnico nota que a medida não é um número racional…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao medir a diagonal de uma tela de TV com 55 polegadas, um técnico nota que a medida não é um número racional. Qual é o valor aproximado da diagonal em centímetros (1 polegada = 2,54 cm)?

  1. A) 139,7 cm
  2. B) 140 cm
  3. C) 138 cm
  4. D) v20000 cm
  5. E) 135 cm

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a medida da diagonal de uma tela de 55 polegadas em centímetros, sabendo que 1 polegada equivale a 2,54 cm. Passo 2: Multiplique o número de polegadas pelo fator de conversão: 55 x 2,54 = 139,7. Passo 3: Logo, a diagonal mede 139,7 cm. Passo 4: A afirmação de que a medida não é racional não muda o cálculo, e é uma informação do enunciado que não se confirma: 139,7 é um decimal exato, portanto racional. Se a diagonal fosse irracional, a conversão seria feita da mesma forma, mas o valor seria uma aproximação decimal. Passo 5: Análise das alternativas erradas. B (140 cm) é apenas um arredondamento de 139,7, por isso não é o valor exato pedido. C (138 cm) não corresponde a 55 x 2,54, pois o produto correto é 139,7. D (v20000 cm) é a raiz quadrada de 20000, valor que não resulta da conversão de 55 polegadas. E (135 cm) está abaixo do produto correto de 55 x 2,54. Passo 6: Conclusão: o gabarito A está correto, pois 139,7 cm é o valor da diagonal.

💡 Dica: Converta polegadas para centímetros usando a relação dada.

Alternativa por alternativa

A Correta

139,7 cm é uma medida racional.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno calculou corretamente a conversão, mas arredondou o resultado para 140 cm sem atenção ao pedido de valor exato em centímetros, ou confiou demais no arredondamento para a dezena.

Por que engana: O aluno pode confundir a conversão de polegadas para centímetros, utilizando um valor incorreto para a conversão.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno errou a multiplicação de 55 por 2,54, obtendo um valor próximo mas inferior ao correto, provavelmente por descuido no cálculo das casas decimais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que, por a medida ser irracional, deveria aparecer uma raiz quadrada na resposta, e ignorou que a diagonal é dada diretamente em polegadas e precisa só de conversão linear.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno errou a multiplicação ou usou uma aproximação incorreta do fator 2,54 (como 2,45), o que resultou em um valor abaixo do correto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

medida de comprimento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conversao de unidades · medidas de comprimento

📚 Reveja

Revisar conversão de unidades de medida, especialmente polegadas para centímetros.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a conversão de polegadas para centímetros, utilizando um valor incorreto para a conversão.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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