Na escrita compartilhada, a professora e os alunos trabalham juntos para produzir um texto. Qual das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escrita compartilhada, a professora e os alunos trabalham juntos para produzir um texto. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma situação de escrita compartilhada?
- A) Os alunos escrevem um texto sozinhos e depois o entregam para a professora.
- B) A professora e os alunos conversam sobre o tema e, juntos, vão escrevendo o texto, com a professora orientando o processo.
- C) A professora lê um texto pronto para os alunos, mas não há interação entre eles.
- D) Os alunos apenas copiam o que a professora escreveu no quadro.
- E) A professora escreve um texto sem a participação dos alunos e depois pede que eles façam uma ilustração.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. A escrita compartilhada é uma prática em que o professor e os alunos produzem um texto em conjunto. O professor atua como escriba e mediador: os alunos dão ideias, discutem, propõem palavras e frases, e o professor registra, organiza e orienta o processo, ajudando a pensar sobre a estrutura, a coesão e a ortografia. Passo 2: A alternativa B descreve exatamente isso: a professora e os alunos conversam sobre o tema e vão escrevendo o texto juntos, com a professora orientando. Essa é a situação de escrita compartilhada. Passo 3: A alternativa A está errada, porque nela os alunos escrevem sozinhos, o que é escrita independente, e não compartilhada. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a leitura de um texto pronto, sem interação, não produz texto em conjunto. Passo 5: A alternativa D está errada, porque copiar o que a professora escreveu é cópia, sem participação na produção do texto. Passo 6: A alternativa E está errada, porque o texto é feito só pela professora, sem participação dos alunos, e a ilustração não altera isso. Passo 7: Conclusão: a letra B é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a alternativa que mostra professora e alunos produzindo o texto juntos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que o trabalho coletivo se resume a cada um produzir sua parte separadamente, confundindo escrita compartilhada com escrita individual seguida de correção.
Esta alternativa descreve corretamente a escrita compartilhada, onde há colaboração entre a professora e os alunos para a produção do texto, permitindo a troca de ideias e orientações.
O aluno pode associar a escrita compartilhada apenas à leitura feita pelo professor, sem perceber que o núcleo da prática é a produção conjunta do texto.
O aluno pode interpretar a participação dos alunos como simples reprodução do que o professor escreve, sem entender que há construção conjunta do texto.
Por que engana: O aluno pode confundir escrita compartilhada com cópia, leitura de texto pronto ou produção individual sem participação da professora.
O aluno pode considerar que basta haver alguma atividade dos alunos, como ilustrar, para caracterizar a escrita compartilhada, sem perceber que a produção do texto precisa ser conjunta.
Raio-X da questão
Escrita compartilhada
fixacao
Participação em produção textual · Interação oral em sala
Revise que a escrita compartilhada envolve diálogo, participação dos alunos e orientação da professora.
O aluno pode confundir escrita compartilhada com cópia, leitura de texto pronto ou produção individual sem participação da professora.
colaboracao
abstrato
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