Marta tenta colocar diferentes formas geométricas em buracos específicos de um brinquedo. Qual habilidade ela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Marta tenta colocar diferentes formas geométricas em buracos específicos de um brinquedo. Qual habilidade ela está desenvolvendo?
- A) Movimentos de correr.
- B) Habilidade de empurrar.
- C) Coordenação motora fina.
- D) Movimentos de pular.
- E) Equilibrar-se em pé.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Marta tenta encaixar formas geométricas em buracos específicos de um brinquedo. Essa tarefa exige pegar peças pequenas, orientá-las com a mão e os dedos e encaixá-las no lugar certo.
- Identifique a habilidade envolvida. Movimentos precisos de mãos e dedos para manipular objetos pequenos e encaixá-los com exatidão chamam-se coordenação motora fina. Ela combina a visão com pequenos movimentos das mãos.
- Analise as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa habilidade, pois o encaixe de formas em buracos específicos depende da coordenação motora fina.
- Verifique as demais. A alternativa A (movimentos de correr) envolve grandes grupos musculares das pernas, não a manipulação de peças. A alternativa B (habilidade de empurrar) é um movimento amplo, sem a precisão exigida no encaixe. A alternativa D (movimentos de pular) é uma ação de locomoção global. A alternativa E (equilibrar-se em pé) relaciona-se à postura e ao equilíbrio corporal, não à manipulação de objetos.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a habilidade relacionada ao reconhecimento de formas.
Alternativa por alternativa
Associa qualquer atividade física dinâmica da criança ao desenvolvimento motor, sem perceber que a tarefa descrita é de manipulação de objetos pequenos com as mãos.
Confunde a tarefa de encaixe, que exige precisão, com o movimento de empurrar, que é um gesto amplo e de força, sem relação com a colocação das peças nos buracos.
Por que engana: Confundir a habilidade de empurrar com a coordenação motora fina, acreditando que apenas empurrar as formas é suficiente.
Esta atividade exige controle preciso dos dedos.
Pensa que brincar com brinquedos infantis sempre envolve movimentos corporais amplos, como pular, e não percebe que o foco do enunciado está nas mãos e nos dedos.
Relaciona a atividade infantil com equilíbrio e postura corporal, ignorando que a tarefa acontece com as mãos sobre o brinquedo e não depende do controle do corpo em pé.
Raio-X da questão
reconhecimento de formas
diagnostico
reconhecimento de formas · coordenação motora
Revisar as habilidades motoras e cognitivas relacionadas ao brincar.
Confundir a habilidade de empurrar com a coordenação motora fina, acreditando que apenas empurrar as formas é suficiente.
saude
autogestao
cotidiano
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