Em uma história, a personagem Ana tem pele clara e sua amiga Júlia tem pele mais escura. Como você explica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma história, a personagem Ana tem pele clara e sua amiga Júlia tem pele mais escura. Como você explica essa diferença?
- A) Ana e Júlia não podem ser amigas.
- B) Ana e Júlia têm peles diferentes por genética.
- C) Diferenças de pele não existem.
- D) A cor da pele determina o caráter de uma pessoa.
- E) Amizade só é possível entre pessoas iguais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede uma explicação para a diferença de cor de pele entre duas personagens, Ana (pele clara) e Júlia (pele mais escura). Passo 2: Pense no conhecimento escolar sobre o assunto. A cor da pele é uma característica física herdada dos pais, determinada principalmente pela quantidade e pelo tipo de melanina produzida pelas células da pele. Esses fatores são controlados por genes. Por isso, pessoas com pele de tons diferentes podem existir sem que isso diga nada sobre a qualidade da amizade ou o caráter de cada uma. Passo 3: A alternativa B afirma exatamente isso: as peles são diferentes por causa da genética, que é a explicação científica correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: diferenças físicas não impedem uma amizade, e o próprio enunciado mostra as duas como amigas. C: as diferenças de pele existem, como o enunciado já mostra ao descrever Ana e Júlia. D: a cor da pele não determina o caráter de ninguém, pois caráter depende de atitudes e valores, não de características físicas. E: amizade não exige que as pessoas sejam iguais; a própria história apresenta duas amigas diferentes. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a B, que corresponde ao gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as características físicas e culturais.
Alternativa por alternativa
Acredita que pessoas com características físicas diferentes não podem ser amigas, como se a semelhança fosse condição para a amizade.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de amizade com a aparência, acreditando que só pessoas iguais podem ser amigas.
A genética explica as diferentes características físicas.
Confunde a ideia de igualdade entre as pessoas com a negação de que existam diferenças físicas, achando que negar diferenças é a resposta correta.
Associa características físicas, como a cor da pele, a traços de personalidade, o que é um preconceito e não um conhecimento científico ou escolar.
Supõe que a amizade só existe entre pessoas parecidas e não percebe que o enunciado já apresenta duas amigas com características diferentes.
Raio-X da questão
diversidade étnica
diagnostico
diversidade étnica · diferenças físicas
Revisar conceitos sobre diversidade e inclusão.
O aluno pode confundir a ideia de amizade com a aparência, acreditando que só pessoas iguais podem ser amigas.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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