Em um conto, uma criança com pele clara e outra com pele escura se tornam amigas. O que essa amizade nos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um conto, uma criança com pele clara e outra com pele escura se tornam amigas. O que essa amizade nos ensina?
- A) Amizades só devem acontecer entre iguais.
- B) Amizade é apenas uma obrigação.
- C) Respeitar diferenças é fundamental.
- D) Crianças não percebem diferenças.
- E) Diferenças físicas não têm impacto nas relações.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pede a lição que a amizade entre uma criança de pele clara e outra de pele escura transmite. O foco está no valor ensinado pela história, não em um fato biológico. Passo 2: Identifique o tema central. As duas crianças são diferentes na aparência, mas se tornam amigas, o que mostra que a diferença não impede a convivência. A mensagem é de convivência, respeito e acolhimento. Passo 3: Analise a alternativa correta. A alternativa C, Respeitar diferenças é fundamental, expressa exatamente essa lição: a amizade nasce e se mantém apesar da diferença de cor da pele, e isso ensina que respeitar o outro com suas diferenças é essencial para a convivência. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A: a amizade entre pessoas diferentes contradiz a ideia de que amizades só devem ocorrer entre iguais. B: a história apresenta a amizade como vínculo afetivo espontâneo, e não como obrigação. D: o enunciado não afirma que crianças ignoram diferenças; ao contrário, a questão trata a diferença como algo a ser respeitado. E: a alternativa nega qualquer impacto das diferenças, mas o conto ensina que a diferença não impede a amizade, e não que ela é irrelevante. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é a alternativa C.
💡 Dica: Refletir sobre a importância da amizade entre diferentes.
Alternativa por alternativa
Acredita que a amizade só é possível entre pessoas parecidas, aplicando a ideia intuitiva de que iguais se aproximam mais e ignorando a mensagem do conto.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que amizade deve ocorrer apenas entre pessoas semelhantes, ignorando a importância do respeito às diferenças.
Entende a amizade como dever ou obrigação social, talvez por uma leitura literal ou por associar amizade a compromisso formal, e não a vínculo afetivo espontâneo.
O respeito é essencial em qualquer amizade.
Acredita que crianças não percebem diferenças físicas por inocência, ideia do senso comum que contraria o próprio enunciado, que pressupõe a diferença ao tratá-la como algo a ser respeitado.
Interpreta que, como a amizade aconteceu, as diferenças não têm nenhum impacto, transformando a ideia de que a diferença não impede a amizade na afirmação absoluta de que ela é irrelevante.
Raio-X da questão
diversidade e amizade
fixacao
diversidade e inclusão · respeito às diferenças
Estudar sobre a importância da amizade e respeito às diferenças.
O aluno pode confundir a ideia de que amizade deve ocorrer apenas entre pessoas semelhantes, ignorando a importância do respeito às diferenças.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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