Durante uma aula ao ar livre, as crianças encontraram uma flor e observaram sua cor, odor e textura. Qual é a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula ao ar livre, as crianças encontraram uma flor e observaram sua cor, odor e textura. Qual é a importância de perceber essas propriedades na natureza?
- A) Para coletar flores
- B) Para criar um jardim
- C) Para aprender sobre o meio ambiente
- D) Para desenhar as flores
- E) Para fazer perfume
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma aula ao ar livre em que as crianças observam uma flor e percebem sua cor, odor e textura, isto é, propriedades que podem ser percebidas pelos sentidos. A pergunta quer saber qual é a importância dessa observação.
- Observar as propriedades de seres vivos e elementos da natureza é uma forma de investigação científica inicial, pois permite comparar, descrever e reconhecer características de diferentes componentes do ambiente. Esse tipo de atividade faz parte do aprendizado sobre o meio ambiente.
- Portanto, a alternativa correta é a C, 'Para aprender sobre o meio ambiente', que é a única que expressa a finalidade educativa e científica da observação.
- A alternativa A está errada, pois a observação não tem como objetivo coletar flores, e sim conhecê-las sem necessariamente retirá-las da natureza. A alternativa B está errada, pois criar um jardim não é a finalidade de perceber cor, odor e textura. A alternativa D está errada, pois desenhar é uma atividade possível, mas não é a importância central da observação descrita. A alternativa E está errada, pois fazer perfume exigiria outros processos e não é o propósito da aula.
- Concluímos que o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense sobre como as propriedades ajudam na identificação das plantas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado observar a flor a colhê-la, imaginando que o estudo da natureza depende de retirar seus elementos do ambiente.
Por que engana: As crianças podem confundir a importância de observar as propriedades das plantas com atividades práticas, como coletar ou desenhar flores, sem entender o valor do aprendizado sobre o meio ambiente.
O aluno pode ter pensado que perceber as características de uma flor serve para planejar um jardim, confundindo uma possível aplicação prática com a finalidade da observação feita na aula.
Entender a natureza é fundamental para cuidar do meio ambiente.
O aluno pode ter se prendido ao fato de a flor ser descrita visualmente, concluindo que a observação serve apenas para representá-la em desenho, sem perceber o objetivo científico da atividade.
O aluno pode ter associado o odor da flor à fabricação de perfumes, tomando um detalhe do texto como finalidade principal da atividade.
Raio-X da questão
propriedades das plantas
fixacao
propriedades das plantas · observação sensorial
Revisar as características das plantas e sua importância.
As crianças podem confundir a importância de observar as propriedades das plantas com atividades práticas, como coletar ou desenhar flores, sem entender o valor do aprendizado sobre o meio ambiente.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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