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Numa atividade ao ar livre, os alunos observam flores. Quais propriedades das flores podem ser comparadas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET01

Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Numa atividade ao ar livre, os alunos observam flores. Quais propriedades das flores podem ser comparadas?

  1. A) Cor e sabor
  2. B) Tamanho e textura
  3. C) Cor e quantidade
  4. D) Sabor e odor
  5. E) Cor e calor

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede propriedades das flores que podem ser comparadas durante uma observação ao ar livre, ou seja, características percebidas pelos sentidos e comparáveis entre flores diferentes. Passo 2: Tamanho é uma propriedade observável (uma flor pode ser maior ou menor que outra) e textura também (uma pétala pode ser lisa, aveludada ou rugosa), e ambas podem ser comparadas olhando e tocando. Passo 3: Por isso a alternativa B está correta, e concordo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque comparar o sabor de flores ao ar livre exige provar, o que é inseguro e não faz parte de uma observação. Passo 5: A alternativa C está errada porque quantidade não é uma propriedade de cada flor, e sim um número de flores, enquanto a cor, sim, é uma propriedade comparável. Passo 6: A alternativa D está errada porque sabor também exige degustação, enquanto o odor, embora comparável, não resolve a questão sozinho. Passo 7: A alternativa E está errada porque calor não é percebido pela observação da flor e não é uma propriedade própria dela, enquanto a cor é observável mas o par é inadequado.

💡 Dica: Liste as propriedades observáveis das flores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno considerou que qualquer sentido pode ser usado na observação e acreditou que provar a flor é um procedimento válido para comparar propriedades.

Por que engana: Confundir propriedades sensoriais como sabor e odor com características físicas como tamanho e textura.

B Correta

Tamanho e textura são propriedades observáveis.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu quantidade, que é um número de flores, com uma propriedade individual de cada flor, que é o que a questão pede.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acreditou que sabor e odor são propriedades comparáveis em uma atividade ao ar livre, ignorando que o sabor exige degustação, o que não é adequado para observação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno incluiu calor como propriedade observável da flor, confundindo uma sensação térmica do ambiente com uma característica da própria flor percebida pelos sentidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

propriedades das flores

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades das flores · comparação de características

📚 Reveja

Revisar as características das flores e como compará-las.

⚠️ Erro mais comum

Confundir propriedades sensoriais como sabor e odor com características físicas como tamanho e textura.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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