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O eu, o outro e o nósCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03EO03Difícil⏱ medio

Durante um trabalho em grupo, Pedro sempre interrompia os outros. Como você avaliaria o que ele poderia fazer…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO03

Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um trabalho em grupo, Pedro sempre interrompia os outros. Como você avaliaria o que ele poderia fazer para melhorar a convivência?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Pedro precisa ouvir mais seus colegas e aprender a respeitar os turnos de fala. Ele deve entender que cada um tem algo importante a contribuir e que a convivência em grupo é um aprendizado mútuo.

Explicação

A resposta aborda a importância da escuta ativa e do respeito às opiniões dos outros, fundamentais para um trabalho em grupo eficaz. Ao enfatizar o aprendizado mútuo, ela destaca que a colaboração se dá através da troca de ideias, onde cada membro tem um papel valioso. Essa abordagem promove um ambiente mais harmonioso e produtivo, essencial para a convivência saudável.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

convivência em grupo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

convivência em grupo · escuta ativa

📚 Reveja

Revisar comportamentos que promovem a colaboração e o respeito em atividades em grupo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode sugerir que Pedro deve falar mais, sem considerar a importância de ouvir os colegas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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