Maria e seus amigos estão brincando em um parque. Eles fazem sons usando as mãos e os pés. Que sons podem ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e seus amigos estão brincando em um parque. Eles fazem sons usando as mãos e os pés. Que sons podem ser feitos dessa forma?
- A) Palmas e estalos de dedos.
- B) Gritos e risadas.
- C) Sons de música.
- D) Sussurros e murmúrios.
- E) Sons de animais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede sons que podem ser produzidos com as mãos e os pés, ou seja, sons feitos por movimentos do corpo, sem uso da voz. Passo 2: Palmas são produzidas batendo as mãos uma contra a outra, e estalos de dedos são produzidos pelo atrito rápido do dedo polegar com o dedo médio ou indicador. Ambos são sons feitos com as mãos, portanto a alternativa A responde diretamente à pergunta. Passo 3: Bater os pés no chão também é um exemplo de som corporal, o que reforça que a resposta envolve movimentos das mãos e dos pés. Passo 4: A alternativa B está errada porque gritos e risadas são produzidos pela voz, não pelas mãos ou pelos pés. Passo 5: A alternativa C está errada porque sons de música dependem de instrumentos ou da voz, e não são uma categoria de sons feitos diretamente com as mãos e os pés. Passo 6: A alternativa D está errada porque sussurros e murmúrios são sons vocais de baixa intensidade. Passo 7: A alternativa E está errada porque sons de animais, como latidos ou miados, são produzidos pela voz ou por órgãos específicos desses animais, e não por gestos com as mãos ou pés. Passo 8: O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Pense em sons que você pode fazer com as mãos e os pés.
Alternativa por alternativa
Esses sons são fáceis de produzir e comuns em brincadeiras.
O aluno associa a brincadeira em grupo a sons emitidos pela boca, como gritos e risadas, e não percebe que a questão restringe os sons às mãos e aos pés.
Por que engana: Confundir sons que podem ser produzidos com a voz, como gritos e risadas, com sons feitos apenas com as mãos e pés.
O aluno pensa em música de forma ampla e imagina que qualquer som agradável ou ritmado pode ser feito com o corpo, sem considerar que a questão pede sons produzidos diretamente pelas mãos e pelos pés.
O aluno pensa em sons mais discretos, como sussurros, por associação ao contexto de brincadeira silenciosa, e não percebe que sussurros são produzidos pela voz.
O aluno associa a ideia de brincadeira com imitação de bichos e acredita que sons de animais podem ser feitos com gestos do corpo, sem perceber que esses sons são vocais.
Raio-X da questão
sons com as mãos e pés
fixacao
sons com as mãos e pés
Revisar os diferentes sons que podem ser produzidos com o corpo.
Confundir sons que podem ser produzidos com a voz, como gritos e risadas, com sons feitos apenas com as mãos e pés.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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