Maria e João estão se divertindo no parquinho e batendo palmas. Quais sons eles estão produzindo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João estão se divertindo no parquinho e batendo palmas. Quais sons eles estão produzindo?
- A) Sons de vento
- B) Sons de palmas
- C) Sons de água
- D) Sons de risadas
- E) Sons de animais
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Maria e João estão no parquinho batendo palmas, e a pergunta quer saber quais sons eles estão produzindo.
- Ao bater palmas, o som produzido é, naturalmente, o som de palmas. A resposta sai diretamente da ação descrita no texto, sem necessidade de inferências extras.
- Portanto, a alternativa correta é a B, Sons de palmas.
- A alternativa A está errada, pois nada no texto fala em vento. A alternativa C está errada, pois não há água envolvida na ação. A alternativa D está errada, pois risadas não são mencionadas como o som produzido, apenas a ação de bater palmas. A alternativa E está errada, pois não há animais na situação descrita.
- Concluindo, o gabarito oficial B está correto, e a resposta foi obtida apenas pela leitura do enunciado.
💡 Dica: Pense nos sons que as palmas fazem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o parquinho ao ar livre e imaginado barulhos naturais, como o vento nas árvores, em vez de focar na ação descrita.
Por que engana: Confundir sons de palmas com sons de vento, pensando que ambos são sons naturais.
Os sons de palmas são percussivos e criados pelo corpo.
O aluno pode ter pensado em brincadeiras comuns em parques com água, como piscinas ou chafarizes, trazendo para a questão um cenário que não aparece no texto.
O aluno pode ter imaginado que crianças brincando costumam rir e, por isso, supôs que o som das risadas também estaria presente, sem seguir apenas a ação descrita.
O aluno pode ter associado o termo sons a barulhos de bichos típicos de áreas externas, sem perceber que nenhum animal aparece no enunciado.
Raio-X da questão
sons produzidos
fixacao
identificacao de sons · associacao de sons a objetos
Revisar os diferentes sons que podem ser produzidos com as mãos.
Confundir sons de palmas com sons de vento, pensando que ambos são sons naturais.
ciencia_tecnologia
autogestao
cotidiano
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