Durante uma atividade em sala de aula, as crianças exploram diferentes objetos, como garrafas e caixas. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em sala de aula, as crianças exploram diferentes objetos, como garrafas e caixas. Como você utilizaria esses objetos para criar sons e quais brincadeiras poderia fazer com eles?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Os alunos devem apresentar maneiras de usar os objetos para criar sons, como bater nas caixas ou chacoalhar as garrafas. Além disso, devem descrever como integrar esses sons em brincadeiras, como uma dança ou jogo de imitação.
Explicação
A resposta demonstra compreensão sobre a exploração sonora dos objetos, incentivando a criatividade das crianças. Ao sugerir brincadeiras, promove-se a interação e o desenvolvimento de habilidades motoras e rítmicas. Essa abordagem lúdica é fundamental para o aprendizado e a expressão artística na infância.
Raio-X da questão
exploração sonora com objetos
fixacao
exploração sonora · brincadeiras com objetos
Revisar como diferentes objetos podem ser usados para criar sons.
As crianças podem se concentrar apenas em um tipo de som e não explorar a variedade que os diferentes objetos podem oferecer.
criatividade
cotidiano
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