Ao brincar, Ana percebeu que precisaria pedir ajuda para alcançar um brinquedo. O que isso demonstra sobre o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar, Ana percebeu que precisaria pedir ajuda para alcançar um brinquedo. O que isso demonstra sobre o reconhecimento de suas limitações?
- A) Ela não sabe buscar recursos.
- B) Ela se sente mal por não conseguir tudo sozinha.
- C) Ela aceita que é normal pedir ajuda.
- D) Ela prefere continuar tentando sozinha.
- E) Ela acha que pedir ajuda é sinal de fraqueza.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana percebe que não consegue alcançar um brinquedo sozinha e, por isso, precisaria pedir ajuda. A pergunta quer saber o que essa atitude revela sobre a forma como ela reconhece suas próprias limitações.
- Analise o sentido da situação. Reconhecer uma limitação é perceber que, em certa tarefa, não se consegue fazer tudo sozinho. A consequência natural desse reconhecimento é buscar apoio, e isso mostra maturidade e aceitação da própria condição.
- Identifique a alternativa que expressa essa aceitação. A alternativa C afirma que Ana aceita que é normal pedir ajuda, o que corresponde diretamente ao reconhecimento de que tem limitações e que pedir apoio faz parte da vida.
- Verifique as demais alternativas. A: não saber buscar recursos contraria o fato de Ana ter percebido que precisaria de ajuda. B: sentir-se mal não aparece no enunciado, que não descreve nenhum sentimento negativo. D: preferir continuar sozinha vai contra a ideia de reconhecer a limitação. E: achar que pedir ajuda é fraqueza é uma visão que o texto não sustenta, pois Ana entende a necessidade de ajuda.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a situação de Ana e suas limitações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que pedir ajuda é sinal de falta de habilidade para resolver problemas, ignorando que Ana identificou corretamente o que precisava fazer.
O aluno pode imaginar sentimentos de frustração que não estão no texto, projetando uma emoção negativa onde o enunciado trata apenas de percepção e atitude.
Por que engana: Confundir a aceitação de limitações com a ideia de fraqueza ou incapacidade, levando a respostas que desvalorizam o ato de pedir ajuda.
Reconhecer limitações é uma demonstração de sabedoria.
O aluno pode acreditar que insistir sozinho demonstra autonomia e, assim, confundir independência com reconhecimento de limitações, que exige aceitar a necessidade de apoio.
O aluno pode associar pedir ajuda a fraqueza, uma crença do senso comum, e não perceber que a questão valoriza a aceitação natural do apoio alheio.
Raio-X da questão
reconhecimento de limitações
diagnostico
reconhecimento de limitações · pedir ajuda
Revisar o desenvolvimento da autonomia nas brincadeiras.
Confundir a aceitação de limitações com a ideia de fraqueza ou incapacidade, levando a respostas que desvalorizam o ato de pedir ajuda.
cidadania_etica
autoconhecimento
cotidiano
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