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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Fácil⏱ curto

Ao final de uma aula sobre sons, as crianças foram convidadas a criar um novo som usando objetos do ambiente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao final de uma aula sobre sons, as crianças foram convidadas a criar um novo som usando objetos do ambiente. Que som poderia ser feito utilizando uma caixa e uma colher?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Usando uma colher para bater na caixa, podemos produzir um som forte e interessante.

Explicação

A combinação de uma colher e uma caixa permite a produção de um som percussivo. A colher, ao ser batida na superfície da caixa, gera vibrações que se propagam pelo ar, criando um som audível. Essa interação entre os objetos é um exemplo prático de como diferentes materiais podem ser utilizados para criar sons variados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

criação de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração de sons · uso de objetos do cotidiano

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever sons que não são possíveis de serem produzidos com os objetos sugeridos, como sons eletrônicos ou musicais complexos.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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