Maria gosta de desenhar com lápis de cor. Ela quer criar um desenho que represente seu dia. Qual habilidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria gosta de desenhar com lápis de cor. Ela quer criar um desenho que represente seu dia. Qual habilidade manual ela está utilizando?
- A) Pintar
- B) Rasgar
- C) Desenhar
- D) Folhear
- E) Montar
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Maria usa lápis de cor para criar um desenho que representa o seu dia, ou seja, a ação central é criar uma figura com traços, formas e cores sobre o papel.
- Identifique a habilidade manual pedida. Fazer traços e formas para representar algo é a habilidade de desenhar, e é isso que o enunciado descreve ao dizer que ela quer criar um desenho.
- Analise a pintura. Pintar é um distrator forte, porque lápis de cor são usados para colorir, mas colorir é uma etapa dentro do desenho e não a habilidade principal que o enunciado destaca, que é criar o desenho.
- Verifique as outras alternativas. Rasgar é separar o papel com as mãos, folhear é passar as páginas de um livro ou caderno e montar é juntar peças para formar um objeto; nenhuma delas corresponde a criar um desenho com lápis de cor.
- Conclusão. A alternativa C, Desenhar, é a que melhor responde à pergunta, em concordância com o gabarito oficial. Há alguma ambiguidade pelo fato de o lápis de cor ser associado a pintar, mas o foco do enunciado é a criação do desenho.
💡 Dica: Pense sobre as habilidades manuais envolvidas no desenho.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o uso de lápis de cor apenas à ação de colorir e conclui que Maria está pintando, sem perceber que o objetivo é criar a imagem.
Por que engana: Confundir a atividade de desenhar com outras habilidades manuais, como pintar ou montar.
O aluno imagina que, por ser um trabalho manual com papel, a atividade envolveria rasgar ou recortar, confundindo a manipulação do papel com a criação do desenho.
É a habilidade que Maria está utilizando.
O aluno pensa em folhear porque Maria trabalha com papel e páginas, sem entender que folhear é passar páginas e não produzir traços ou imagens.
O aluno entende montar como qualquer atividade manual que resulta em um produto final e aplica o termo a um desenho, quando montar significa juntar peças já prontas.
Raio-X da questão
habilidade manual
fixacao
habilidade manual
Revisar as habilidades manuais relacionadas ao desenho.
Confundir a atividade de desenhar com outras habilidades manuais, como pintar ou montar.
multiculturalismo
autoconhecimento
cotidiano
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