Em um estudo realizado com uma espécie de sapo nativa do Brasil, pesquisadores mantiveram grupos reprodutivos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um estudo realizado com uma espécie de sapo nativa do Brasil, pesquisadores mantiveram grupos reprodutivos em diferentes temperaturas da água durante a gametogênese. Após a formação dos gametas, foram avaliadas a motilidade dos espermatozoides, a ocorrência de alterações nos gametas e a taxa de fecundação. Os resultados foram: 18 °C: motilidade baixa, poucas alterações e 62% de fecundação; 24 °C: motilidade alta, poucas alterações e 88% de fecundação; 30 °C: motilidade intermediária, mais alterações e 79% de fecundação; 36 °C: motilidade muito baixa, muitas alterações e 35% de fecundação. Considerando os dados do experimento, qual consequência da exposição dos sapos à água a 36 °C durante a gametogênese explica a menor taxa de fecundação observada?
- A) Aumenta a sobrevivência dos embriões após a fecundação.
- B) Reduz a qualidade funcional dos gametas, comprometendo a fecundação.
- C) Não altera a reprodução, pois a fecundação depende de outros fatores.
- D) Acelera a maturação dos gametas, mantendo sua capacidade de fecundação.
- E) Aumenta a produção de gametas, elevando a taxa de fecundação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados do experimento. A 36 °C, a motilidade dos espermatozoides é muito baixa, há muitas alterações nos gametas e a taxa de fecundação cai para 35%, o menor valor entre as temperaturas testadas.
- Relacione as variáveis. A fecundação depende de gametas capazes de se movimentar até o óvulo e de gametas estruturalmente íntegros. Motilidade muito baixa e muitas alterações indicam perda de qualidade funcional dos gametas.
- Identifique a consequência que explica o resultado. A exposição a 36 °C durante a gametogênese reduz a qualidade funcional dos gametas, o que compromete a fecundação. Esta é a alternativa B, que está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o experimento não avalia a sobrevivência de embriões, e a fecundação já está reduzida antes disso. A alternativa C está errada porque os dados mostram claramente que a temperatura altera a fecundação. A alternativa D está errada porque a maturação acelerada não é observada e os gametas perdem capacidade de fecundar. A alternativa E está errada porque não há aumento de produção de gametas nos dados, e a fecundação diminui.
💡 Dica: Considere como a temperatura afeta processos biológicos.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a temperatura elevada protege os embriões e, por isso, aumentaria a fecundação. Ele confunde sobrevivência embrionária com a etapa de fecundação, que é anterior.
A 36 °C, os gametas apresentaram motilidade muito baixa e muitas alterações, além de a taxa de fecundação ter sido a menor entre os grupos. Esses dados indicam que a temperatura elevada prejudicou a qualidade funcional dos gametas e, consequentemente, a fecundação.
O aluno acredita que a temperatura não influencia a reprodução porque a fecundação depende de fatores externos. Ele ignora que os próprios dados mostram queda acentuada da fecundação a 36 °C.
O aluno interpreta que o aumento da temperatura acelera a maturação dos gametas sem prejuízo funcional. Ele não associa a baixa motilidade e as alterações celulares à perda de capacidade de fecundação.
Por que engana: Confundir a relação entre temperatura e a quantidade de gametas produzidos, acreditando que temperaturas mais altas sempre aumentam a fertilidade.
O aluno acredita que mais calor estimula a produção de gametas e, portanto, aumentaria a fecundação. Ele não observa que o experimento mede qualidade e fecundação, não quantidade de gametas, e que a taxa caiu.
Raio-X da questão
gametogênese e temperatura
diagnostico
influencia da temperatura · gametogênese em animais
Revisar a influência da temperatura na fertilidade de organismos.
Confundir a relação entre temperatura e a quantidade de gametas produzidos, acreditando que temperaturas mais altas sempre aumentam a fertilidade.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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